activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte O papagaio Calado.
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Calado était un perroquet pas comme les autres. Il ne disait pas un mot et était très gêné quand quelqu'un abordait un sujet avec lui. Les animaux de la forêt étaient curieux de savoir pourquoi Calado était pratiquement muet.
– Se pourrait-il qu'il n'ait pas de langue ou qu'il n'ait pas encore appris à parler? – interrogea le colibri.
– Je pense qu'il a honte de parler en public. Peut-être qu'il se parle à lui-même - dit l'araignée.
La vérité est que ce mystère empêchait les habitants de la forêt de dormir la nuit.
Les jours passaient et un grand concours de chant se déroulait dans la forêt. Plusieurs animaux se produisirent et après tout avaient chanté. Calado est monté sur scène pour participer. Les animaux étaient encore plus curieux, car si le perroquet parlait à peine, comment chanterait-il ?
Mais Calado a surpris tout le monde, a chanté une belle chanson et a remporté le concours. Au moment de dire merci, le perroquet a tué la curiosité des animaux: il bégayait, c'est pourquoi il n'aimait pas beaucoup parler, mais il chantait comme personne.
180 histoires à apprécier.
Editeur: Ciranda Cultural.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui est le personnage principal de l'histoire ?
UN:
4) En quoi Calado était-il différent ?
UN:
5) Quelles sont les hypothèses du colibri sur le perroquet ?
UN:
6) Qu'a pensé la coccinelle ?
UN:
7) Que s'est-il passé dans la forêt ?
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8) Quelle a été la plus grosse surprise du concours ?
UN:
9) Pourquoi le perroquet n'aimait-il pas parler ?
UN:
10) Faites une illustration de l'histoire :
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