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Activité portugaise: pronoms personnels

L'activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, aborde les pronom personnel. Saviez-vous qu'ils peuvent fonctionner comme sujet ou comme complément? Analysons-les dans le texte Journée des pompiers brésiliens? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Pronoms personnels – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Pronoms personnels – 8e année – À imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Pronoms personnels – 8e année – Avec réponse

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Journée des pompiers brésiliens - 2 juillet

Quand j'étais très jeune, j'adorais voir le camion de pompiers bruyant passer dans la rue de ma maison. Avec le temps, j'ai compris que lorsque le camion passait, c'était parce qu'un accident s'était produit, et j'ai commencé à espérer que personne ne serait blessé. Autrefois, les pompiers n'éteignent que les incendies, mais aujourd'hui, en plus de continuer à lutter contre les incendies, ils surveillent toujours la sécurité des bâtiments et des lieux. services, répondre aux appels d'urgence, secourir les personnes impliquées dans des accidents de la circulation, patrouiller les plages en aidant les personnes noyées, entre autres des trucs. Ainsi, lorsque vous apercevez un camion de pompiers qui passe à toute vitesse, souvenez-vous du nombre de vies qu'il pourrait sauver. Je pense que reconnaître l'importance de ces professionnels est une belle façon de les honorer !

Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Soulignez le passage où le pronom souligné est personnel :

( ) "Lorsque moi c'était très petit […]"

( ) « […] et j'ai commencé à espérer que personne sortir blessé.

( ) "Donc quand toi repérer un camion de pompiers […]"

Question 2 - Dans les points de passage ci-dessus, le pronom personnel est rectiligne car :

( ) fonctionne comme un sujet.

( ) fonctionne comme un objet direct.

( ) fonctionne comme un objet indirect.

Question 3 - Soulignez les pronoms personnels qui composent ce segment :

« […] rappelez-vous combien de vies ils pourraient sauver. »

Question 4 - Dans l'extrait « […] patrouillent sur les plages en secourant les noyés […] », le pronom personnel « si » indique :

( ) la voix active du verbe « afogar ».

( ) la voix passive du verbe « noyer ».

( ) la voix réfléchie du verbe « se noyer ».

Question 5 - Dans « […] c'est déjà une belle façon de les honorer! », le pronom personnel « los » reprend :

( ) "les pompiers"

( ) "elles ou ils"

( ) "ces professionnels"

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste en enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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