L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde les compléments. Allons-nous analyser les termes qui, syntaxiquement, caractérisent ou déterminent les noms? Alors, répondez aux questions qui se réfèrent au texte sur le Mamulengo Presépada.
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Chico Simões a créé Mamulengo Presepada, dans les années 1980, après avoir voyagé dans le Nord-Est pour travailler et interagir avec des maîtres des cultures populaires et traditionnelles liées au Théâtre Populaire de Bonecos. Il a développé un ensemble de principes, de techniques, de philosophie et de méthode, qu'il a appelé « L'art secret de Mamulengo », qui sert de base à son travail à ce jour. Ses nombreux projets ont une perspective sociale et éducative, un dialogue avec l'économie solidaire, avec la culture numérique et avec les fondements des cultures populaires et traditionnelles.
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Question 1 - Dans la partie « Il a développé un ensemble de principes […] », le complément est :
( ) "Il".
( ) "une".
( ) "dans".
Question 2 - Dans la rubrique "Votre de nombreux projets ont un biais social et éducatif […] », l'annexe soulignée indique :
( ) endroit.
( ) possession.
( ) indétermination.
Question 3 - Dans le passage « […] dialogue avec l'économie solidaire […] », le mot « a » fonctionne comme un complément adnominal, car il est :
( ) une préposition.
( ) un article défini.
( ) un pronom personnel oblique.
Question 4 - Dans « […] les fondamentaux des cultures populaire et traditionnel.”, les ajouts soulignés ont été utilisés pour :
( ) définir.
( ) déterminer.
( ) caractériser.
Question 5 - Les compléments sont considérés :
( ) termes accessoires de la prière.
( ) termes essentiels de la prière.
( ) termes qui font partie de la phrase.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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