Activité d'histoire, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, avec des questions développées sur les Lumières et la Révolution française.
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1) Affirmant que la raison était le meilleur moyen d'atteindre la liberté, les Lumières étaient :
a) Une forme de gouvernement
b) Un mouvement philosophique et culturel
c) Une protestation d'intellectuels
d) Un mouvement économique
2) En remettant en cause et en critiquant l'ancien régime dans lequel vivait la France, où elle soutenait la centralisation des pouvoirs de l'État entre les mains d'un monarque, les Lumières ont été utilisées comme :
3) En juillet 1788, poussé par la crise et par les élites, Louis XVI convoque l'Assemblée pour plus de 1789 :
a) Constituant
b) Criminel
c) Des états généraux
d) Publique
4) Le 26 août 1789, une déclaration d'idéaux a été approuvée, une déclaration d'intention qui proclamait le droit à la liberté personnelle et à l'égalité de traitement devant la loi, pour :
a) Déclaration du citoyen national
b) Déclaration constitutive du citoyen
c) Déclaration de l'homme et de ses droits
d) Déclaration des droits de l'homme et du citoyen
5) La Révolution française a rompu avec une image paternelle de la royauté. Cette déconstruction de l'image du roi a favorisé :
a) Constitution de la citoyenneté
b) Économie
c) Importer
d) Exporter
6) La radicalisation a favorisé, au sein de l'Assemblée, la croissance des Jacobins, un groupe qui défendait un gouvernement central fort, qui créerait des mécanismes pour affronter :
a) La crise de la production
b) Le scénario politique
c) Forces ennemies extérieures
d) La crise économique
Par Camila Farias.
À réponses sont dans le lien d'en-tête.
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