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Interprétation du texte: Araçari-banane

activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur l'araçari-banane. Les espèces vivent en couples ou en groupes de sept individus maximum dans les forêts secondaires et peuvent être observées sautillant entre les branches des arbres. Apprenons à mieux connaître cet oiseau? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité avec les réponses.

Téléchargez cet exercice de compréhension en lecture sur :

  • Mot: Interprétation de texte: Araçari-banane – 5e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Araçari-banane – 5e année – À imprimer
  • retour: Interprétation de texte: Araçari-banane – 5e année – Avec réponses

ECOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lire:

Le bananier Araçari disperse les graines et est présent dans les régions montagneuses

Les espèces vivent en couples ou en groupes de sept individus maximum dans les forêts secondaires et peuvent être observées sautillant entre les branches des arbres

.

La banane araçari (Pteroglossus bailloni) peut mesurer environ 39 centimètres et se distingue par son plumage jaune. Il appartient à la même famille que les toucans, les Ramphastidae.

Il présente principalement des plumes jaunes. Le dos se marie avec une teinte vert émeraude et olive et une bande rouge est observée près de la queue. Autour des yeux, l'espèce n'a pas de duvet et se distingue par sa peau rouge. Le mâle est plus grand que la femelle.

Il se nourrit de fruits de palmier juçara, d'embaúbas, de figuiers et des œufs et poussins d'autres oiseaux.

Il vit en couples ou en groupes de sept individus maximum. La vocalisation est différente de celle des autres araçaris. Il est présent dans les restingas, forêts secondaires, dans la forêt atlantique sur les pentes.

On peut le voir sauter entre les branches et il est considéré comme un excellent disperseur de graines.

La femelle pond environ trois œufs et le couple se partage les tâches depuis l'incubation.

Les espèces peuvent être trouvées dans les régions montagneuses de l'Espírito Santo, du Minas Gerais, de Rio de Janeiro, de São Paulo, du Rio Grande do Sul ainsi qu'en Argentine et dans l'est du Paraguay.

Disponible en:. (Avec coupe).

Des questions

Question 1 - Relire:

Le bananier Araçari disperse les graines et est présent dans les régions montagneuses »

Qu'est-ce que cela veut dire de dire que l'araçari-bananier disperse les graines ?

( ) Cela veut dire qu'il récolte des graines.

( ) Cela veut dire qu'il plante des graines.

( ) Cela veut dire qu'il répand des graines.

Question 2 - Dans « O araçari-banane (Pteroglossus bailloni) peut mesurer environ 39 centimètres et se distingue par son plumage jaune. », révèle le texte :

( ) Habitudes de la banane araçari.

( ) caractéristiques de la banane araçari.

( ) la distribution géographique de la banane araçari.

Question 3 - Montre:

"Le dos se fond dans une teinte vert émeraude et olive et une bande rouge est visible près de la queue."

Cet extrait est :

( ) un récit.

( ) une description.

( ) une dispute.

Question 4 – Dans le fragment "Vit par paires ou en groupes de sept personnes au maximum. », le terme souligné a été utilisé pour indiquer :

( ) somme.

( ) option.

( ) conclusion.

Question 5 – Dans la partie « Se produit dans les restingas, forêts secondaires, dans la forêt atlantique sur les pentes. », le mot « in » exprime :

( ) lieu.

( ).

( ) temps.

Question 6 – Dans le segment "La femelle met à propos trois œufs […] », l'expression soulignée indique :

( ) un montant exact.

( ) une quantité hypothétique.

( ) un montant approximatif.

Question 7 – Identifiez le passage qui contient une comparaison :

( ) "Le mâle est plus grand que la femelle."

( ) « On peut l'observer sauter entre les branches […] »

( ) "[…] le couple se partage les tâches depuis l'incubation."

De Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Lettres et spécialiste de l'enseignement à distance.


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