Interprétation du texte: Cacho et ses amis

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Cacho et ses amis.

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• Mot: Interprétation de texte: Cacho et ses amis – 3e année – Modèle éditable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

tas et ses amis

Tôt le matin, Fortão et Cacho ont traversé le champ jusqu'à ce qu'ils atteignent l'école de taureaux. Bull papa a présenté son petit puis est parti. Cacho a prêté beaucoup d'attention au professeur, mais au bout d'un moment, le taureau était déjà plein de ce conseil bizarre. Puis il regarda les nuages ​​dériver dans le ciel et s'amusa à attraper des gouttes de pluie avec sa langue.

- Hey! Groupe! murmura un autre taureau. – Vous aimez aussi la nature ?
- Ouais! Nous passons beaucoup de temps à l'extérieur, alors je ne comprends pas comment ne pas y prêter attention! Et à chaque saison, des spectacles différents !
Cacho et son ami ont tellement parlé que bientôt d'autres taureaux se sont approchés.
Tout le monde était d'accord avec Cacho! Ils ont également convenu qu'ils pouvaient devenir des taureaux costauds même s'ils aimaient parler aux papillons au printemps ou à d'autres animaux en hiver! Toute saison était bonne pour avoir des amis.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Big Daddy a pris son chiot, l'a présenté et est parti. Qu'a fait Cacho ?
UNE.

3) Au bout d'un certain temps, qu'est-ce que Cacho a fait ?
UNE.

4) Le taureau regardait les nuages ​​errer dans le ciel et s'amusait à attraper des gouttes de pluie avec sa langue. Qui a demandé à Cacho s'il aimait la nature ?
UNE.

5) Qu'a expliqué Cacho à son nouvel ami sur la nature ?
UNE.

6) Qu'est-ce que tout le monde était d'accord avec Cacho ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

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