L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de parenthèses, de manière contextualisée.
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Les Indiens brésiliens n'avaient que les rudiments minimaux d'un calendrier, sans aucune théorisation ni standardisation. Ils ne connaissaient que les quatre phases de la Lune et sa répétition cyclique, et ont remarqué quelques changements, tels que des périodes de chaleur, de pluie, de froid, de crue des rivières, de piratage, de maturation des fruits. Ils n'ont pas divisé la journée en heures.
Certaines tribus, comme les Guarani, ont connu deux saisons: le Soleil (Coaraciara) et les pluies (Almanara). Les Caingangues, au sud du Brésil, comptaient jusqu'à dix jours passés ou futurs, en utilisant les dix doigts de leurs mains.
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Question 1 - Dans tous les passages, l'utilisation du sujet caché est remarquée, sauf dans :
a) « Les Indiens du Brésil n'avaient que les rudiments minimaux d'un calendrier […] »
b) « Ils ne connaissaient que les quatre phases de la Lune […] »
c) « […] et ils ont remarqué des changements […] »
d) "Ils n'ont pas divisé la journée en heures."
Question 2 - Dans l'extrait « Certaines tribus, comme les Guarani, ont connu deux saisons: le Soleil (Coaraciara) et les pluies (Almanara) », les parenthèses indiquent l'insertion d'une :
la citation
b) rectification
c) explication
d) observer
Question 3 - Dans le passage « Les caingangues, dans le sud du Brésil, compté jusqu'à dix jours passés ou futurs, en utilisant les dix doigts des mains. », la partie soulignée fonctionne syntaxiquement comme :
a) suppléant nominatif
b) complément nominal
c) vocatif
d) parier
Question 4 - Dans le segment « […] et votre répétition cyclique […] », le pronom mis en évidence fait référence à :
a) la théorisation
b) Lune
c) pluie
d) piratage
Question 5 - Dans « […] comme les saisons de chaleur, pluie, froid, crues de rivières, piratage, mûrissement des fruits. », les virgules étaient utilisées pour :
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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