Interprétation du texte: L'ascenseur

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: L'ascenseur.

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• Mot: Interprétation du texte: L'ascenseur - 3e année - Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation de texte: L'ascenseur - 3ème année - Avec réponse
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

L'ascenseur

Sur le site du pic, les poules dormaient dans la grange avec du foin. Pas à pas, ils gravirent l'échelle des balles. Cette nuit-là, Alisia gloussa de douleur. Elle s'est blessée à la patte en glissant dans la fontaine à eau.
– Quelle catastrophe! cria Babu. – Comment allons-nous l'amener au nid ?
L'âne, son ami qui habitait sous la grange, proposa :
– Si vous passez cette corde par-dessus la poutre, Alisia peut grimper dans le panier! Et moi, tirant cette corde, je soulèverai le panier.

- Excellent! – cria Catarina – Allez, Alisia !
Elle avait tellement peur de monter qu'elle a mis un œuf dans le panier.
– Ce sera un poussin volant! - L'âne a plaisanté, ce qui s'est bien amusé.
- Maintenant c'est notre tour! - Dit deux poulets qui sont restés.
– Pas besoin de se battre! - hennit l'âne. – l'un après l'autre donc, mais ne t'y habitue pas.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Où les poulets dormaient-ils sur le site du pic ?
UNE.

3) Comment les poules sont-elles montées jusqu'à la grange ?
UNE.

4) Une nuit, qu'est-il arrivé à Alisia ?
UNE.
.

5) Comment ont-ils réussi à l'amener au nid ?
UNE.

6) Alisia avait tellement peur de monter dans le panier qu'elle a fait quoi ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien d'en-tête.

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