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Activité d'histoire: Hébreux, Phéniciens et Perses

Activité d'histoire, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, avec des questions développées sur les Hébreux, les Phéniciens et les Perses.

Vous pouvez télécharger cette tâche d'histoire dans un modèle Word modifiable, prêt à être imprimé au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'histoire sur :

  • Mot: Activité d'histoire: Hébreux, Phéniciens et Perses – 9e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité d'histoire: Hébreux, Phéniciens et Perses – 9e année – Imprimable
  • Modèle: Activité d'histoire: Hébreux, Phéniciens et Perses – 9e année – Avec réponses
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Hébreux, Phéniciens et Perses

1) La civilisation hébraïque, malgré ses singularités, a absorbé une grande partie des cultures des peuples voisins et plus ancien, c'est-à-dire qu'une partie du patrimoine culturel des Hébreux trouve son origine à la fois dans la culture égyptienne et dans :
a) Africain
b) grec
c) Mésopotamien
d) Asiatique

2) Les fondements religieux des Hébreux ont créé des alliances fortes et durables, qui, transmises à travers des générations d'Israélites ou de Juifs, restent vivantes aujourd'hui. Ainsi, c'est précisément dans la religion que réside la plus grande contribution des Hébreux à la postérité, la :


a) Monothéisme
b) Le polythéisme
c) Théisme
d) L'athéisme

3) Ce n'est qu'au cours du dernier millénaire avant l'ère chrétienne que les Phéniciens ont pu étendre largement leurs domaines le long de la mer Méditerranée. Il est à noter, cependant, qu'il ne s'agissait pas d'un domaine politique, mais d'un domaine :
a) Social et économique
b) Economique très originale
c) Social extrêmement efficace
d) Administratif

4) C'est dans le commerce que les Phéniciens se démarquent: ils négocient presque tous les types de produits avec presque tous les types de partenaires commerciaux. Ses produits les plus convoités étaient :
a) Bois, violet et céramique
b) Épices, bijoux et céréales
c) Soja, sucre et café
d) Vêtements, arts et épices

5) L'héritage culturel persan est essentiellement le résultat de l'assimilation des coutumes et traditions des peuples conquis. Peu de changements ont été apportés par les Perses, qui se sont limités à :
la religion
b) Culture grecque
c) Architecture
d) Incorporer les connaissances des autres peuples

6) Les Perses ont légué à l'humanité des idées originales liées au jugement final. Fondés sur un dualisme religieux, ils croyaient à l'éternelle opposition entre le bien et le mal. Cette conception dualiste trouve son origine dans :
a) Le polythéisme
b) Mouvement théocrate
c) Zoroastrisme
d) Phencialisme

Par Camila Farias.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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