Activité portugaise, recommandée aux élèves de la neuvième année du primaire, sur le député adnominal. Dans le contexte communicatif, il remplit la fonction syntaxique de caractériser ou de déterminer un terme. Regardons les compléments dans le texte. La fièvre jaune aussi? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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Saviez-vous quand le Aedes aegypti arrivé au Brésil au 19ème siècle, était sa plus grande importance en tant que transmetteur de la fièvre jaune? A cette époque, la fièvre jaune était considérée comme une maladie sauvage, limitée aux animaux forestiers. Le singe a été la principale victime de cette maladie, qui a pour vecteur le
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 275. Disponible en: .
Question 1 - Dans « La fièvre jaune aussi? », le complément est :
( ) "Fièvre".
( ) "Jaune".
( ) "également".
Question 2 - Le pronom mis en évidence joue le rôle d'adjoint d'adjonction dans l'extrait :
( ) “Toi saviez-vous que lorsque le Aedes aegypti arrivé au Brésil […]"
( ) “[…] votre l'importance majeure était en tant que transmetteur de la fièvre jaune? »
( ) « Le singe a été la principale victime de cette maladie, quelle a pour vecteur le Hémagogus […]”
Question 3 - Dans le segment « […] une maladie sauvage, limitée aux animaux De la forêt.”, l'ajout souligné indique :
( ) possession.
( ) origine.
( ) matière.
Question 4 – Dans le passage « […] moustique qui ne s'adapte pas bien aux zones Urbain.”, le mot souligné joue le rôle d'adjonction d'adjonction, car :
( ) explique les « zones ».
( ) caractérise les « zones ».
( ) complète « zones ».
Question 5 - Soulignez le terme « o » qui fonctionne comme un complément adnominal ci-dessous :
"[…] O Hémagogus l'a finalement piqué."
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.