activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des quatrième et cinquième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Feixe de gravetos.
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Un père avait des enfants, qui se disputaient toujours les uns avec les autres. Aucun mot qu'il pouvait prononcer ne faisait la différence. Puis il chercha dans son esprit quelque exemple très frappant qui leur ferait voir que la discorde les conduirait au malheur.
Un jour, alors que les combats étaient beaucoup plus violents que d'habitude et que chacun des Fils était de mauvaise humeur, il demanda à l'un d'eux de lui apporter un fagot de bâtons. Puis, tendant la poutre à ses enfants, il leur dit d'essayer de la casser. Mais bien que chacun ait fait de son mieux, aucun n'a pu le faire.
Le père délia alors le paquet et donna à chaque fils un bâton à casser. Cette fois, ils ont réussi à le faire très facilement.
- Mes enfants - dit le Père - ne voyez-vous pas que si vous êtes d'accord les uns avec les autres et que vous vous entraidez, en restant unis comme un fagot, il sera impossible à vos ennemis de vous faire du mal? Mais si vous êtes divisé, vous n'êtes pas plus fort qu'un seul bâton lâche.
Morale de l'histoire: Dans l'union fait la force.
1) Quel est le titre du texte ?
UN:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UN:
3) Qui sont les personnages de l'histoire ?
UN:
4) Quel était le problème avec les enfants ?
UN:
5) Qu'est-ce que le père a demandé à l'un des enfants d'apporter ?
UN:
6) Qu'est-ce que le père a dit aux enfants de faire avec le fagot de bois? Quel a été le résultat de cette demande ?
UN:
7) Pourquoi le père a-t-il dénoué le fagot de bois ?
UN:
8) Qu'est-ce que les enfants ont appris des bâtons ?
UN:
9) Cherchez dans le dictionnaire la signification des mots en gras dans le texte :
UN:
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