Interprétation du texte: Surprise avec des ballons d'eau

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Surprise avec des ballons d'eau.

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité terminée.

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• Mot: Interprétation du texte: Surprise avec des ballons d'eau – 3e année – Modèle modifiable
• PDF: Interprétation du texte: Ballon d'eau surprise – 3e année – A imprimer
• Modèle: Interprétation de texte: Ballon d'eau surprise – 3e année – Avec réponses
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Surprise avec des ballons d'eau

Éclaboussure! Speluche! Splash! Une bataille a lieu à la cachette !
Les petits amis se sont séparés en deux équipes. Ils ont fait deux lignes, se faisant face.
« J'ai compris », « Wooooo! » et "Aha!" se répandre dans l'air. Les vessies aux couleurs vives volent d'avant en arrière.
- Prends ça! – crie Horácio en lançant un ballon d'eau jaune sur l'autre équipe. Elle atterrit devant le mouton Babi et éclate en la trempant.

– Waouh! Tu le regretteras, Horacio! - elle crie.
Babi attire vers lui une vessie d'eau bleue qui explose au sol, le mouillant.
Horacio a une idée.
– Continuez à tirer. Je me cache derrière leur ligne », murmure-t-il à Giro la girafe. Giro est d'accord.
Horacio marche accroupi le long des hautes herbes jusqu'à ce qu'il atteigne l'arrière de la ligne de l'autre équipe.
Ils avaient préparé un énorme tas de ballons d'eau, tous prêts à être lancés sur leur équipe.
– Ah! – il crie et continue de sauter et de casser tous les ballons de l'autre équipe. - Nous avons gagné!
L'équipe de Babi est sans voix.
- Notre héros! – crie l'équipe d'Horacio. – Bravo à Horacio !
Ensuite, les deux équipes se mettent à rire jusqu'à ce qu'elles tombent au sol.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Que se passe-t-il dans la cachette ?
UNE.

3) Quelle idée Horacio a-t-il eu pendant la bataille des ballons ?
UNE.

4) Quand Horacio arrive sur la ligne adverse, que trouve-t-il ?
UNE.

5) Que fait Horacio avec les ballons de l'autre équipe ?
UNE.

6) À quoi ressemble l'équipe de Babi lorsqu'elle voit cette situation ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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