Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 6e primaire, sur l'écologie. Et si vous en appreniez plus sur ce sujet très important? alors lis le texte Qu'est-ce que l'écologie? puis répondez aux différentes questions proposées! L'activité vous permet d'améliorer vos compétences en lecture! Allez?
Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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L'écologie est l'étude des relations des êtres vivants (plantes, animaux, êtres humains) entre eux et avec l'environnement. Malheureusement, cette relation n'est pas toujours amicale. Au fil des années, l'homme, animal rationnel, n'a pas fait preuve d'une intelligence et d'une responsabilité suffisantes pour préserver la nature. Voulant explorer, progresser et profiter de plus en plus, il finit par se retourner contre les eaux, les forêts, l'air et le sol.
La vérité sérieuse est que cette utilisation aveugle des ressources naturelles nuit de plus en plus à la population. Il est même devenu une menace pour la qualité et la continuité de la vie sur Terre. Quand il y a un manque d'eau et d'électricité, l'extinction d'espèces animales et végétales, les attaques de ravageurs sur récoltes, sécheresses et inondations dans les villes, par exemple, c'est déjà la nature qui réagit contre les actions destructrices des Hommes. Et ce bras de fer n'a rien d'intéressant...
Le fait est que si tant d'adultes ne donnent pas le bon exemple, les enfants peuvent surprendre, prouvant qu'ils ont déjà un souci écologique et savent prendre soin de la nature! Après tout, c'est leur avenir qui est en jeu. Êtes-vous d'accord? […]
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Question 1 - Identifiez le passage du texte qui définit l'Écologie :
UNE:
Question 2 - Soulignez les termes qui indiquent les actions de l'homme contre la nature :
« Voulant explorer, progresser et profiter de plus en plus, il a fini par se retourner contre les eaux, les forêts, l'air et le sol.
Question 3 - Les termes soulignés ci-dessus sont :
a) les adjectifs
b) les verbes
c) les adverbes
d) les noms
Question 4 - Dans l'extrait « C'est même devenu une menace pour la qualité et la continuité de la vie sur Terre. », à quoi fait référence le texte ?
UNE:
Question 5 - Relisez ce fragment de texte :
« Quand il y a un manque d'eau et d'électricité, extinction d'espèces animales et végétales, attaque de ravageurs sur les cultures, sécheresses et inondations dans les villes […] »
Selon le texte, les faits énumérés ci-dessus sont des exemples :
a) les buts des actions destructrices de l'homme.
b) les causes des actions destructrices de l'homme.
c) les conditions des actions destructrices de l'homme.
d) les conséquences des actions destructrices de l'homme.
Question 6 – Dans la phrase « Et ce bras de fer n'est pas du tout intéressant… », l'auteur du texte :
a) cite un exemple.
b) présente un fait.
c) expose une opinion.
d) fait une comparaison.
Question 7 – Dans « La question est: Pendant que tant d'adultes ne donnent pas le bon exemple […] », le mot souligné exprime :
à l'heure
b) placer
c) mode
d) opposition
Question 8 – Dans la partie « […] prouvant que possède souci écologique et savoir prendre soin de la nature! », le verbe souligné fait référence à qui ?
UNE:
Question 9 – Soulignez le passage où l'auteur du texte s'adresse directement au lecteur :
a) "Malheureusement, cette relation n'est pas toujours amicale."
b) « Au fil des années, l'homme, animal rationnel, n'a pas fait preuve d'intelligence […] »
c) « […] alors que tant d'adultes ne donnent pas le bon exemple […] »
d) « Êtes-vous d'accord? »
Par Denyse Lage Fonseca Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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