Activité de interprétation, adressé aux étudiants de septième année, à partir du texte la maison aux mille miroirs. C'est l'histoire de deux chiots: l'un heureux et l'autre moins heureux. Les deux, à des moments différents, ont visité la maison aux mille miroirs. Quand ils sont arrivés là-bas, ils ont vu leurs images se refléter dans tous ces miroirs. Que s'est-il passé à partir de là? Qu'est-ce qu'ils ont vu? Êtes vous curieux? Alors, assurez-vous de lire le texte, qui a un but très spécial! Immergez-vous ensuite dans l'histoire en répondant aux questions interprétatives proposées !
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Il y a longtemps, dans un petit village lointain, il y avait un endroit connu comme la maison aux mille miroirs. Un petit chien heureux a découvert cet endroit et a décidé de le visiter. Une fois là-bas, il monta joyeusement les escaliers jusqu'à l'entrée de la maison. Elle regarda à travers l'entrée avec ses petites oreilles hautes et sa queue remuant aussi vite qu'elle le pouvait. A sa grande surprise, il croisa mille autres petits chiots joyeux, tous avec leurs queues remuant aussi vite que la sienne. Il a ouvert un grand sourire et a été répondu par mille grands sourires.
En quittant la maison, il pensa :
- Quel endroit merveilleux! Je reviendrai toujours, souvent.
Dans ce même village, un autre petit chien, qui n'était pas aussi heureux que le premier, a décidé de visiter la maison. Il monta lentement les escaliers et regarda par la porte. Quand il a vu un millier d'yeux hostiles de chiens le fixer, il a grogné et a montré les dents et a été horrifié de voir un millier de chiens grogner et lui montrer les dents.
En partant, il pensa :
– Quel endroit horrible, je ne reviendrai jamais ici.
Tous les visages du monde sont des miroirs.
Quel genre de reflets voyez-vous sur le visage des personnes que vous rencontrez ?
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Question 1 - Identifiez le but du texte ci-dessus :
a) faire réfléchir les gens.
b) rapporter un fait.
c) donner des conseils.
d) défendre une opinion.
Question 2 - Dans le passage "Là en arrivant, il a sauté joyeusement les escaliers […] », le terme mis en évidence reprend le lieu où se déroule l'histoire. Identifiez-le :
UNE.
Question 3 - L'histoire racontée ci-dessus peut être divisée en deux parties: la première raconte le chiot heureux, la seconde raconte le chiot pas si heureux. Dans la première partie, ce qui se trouve dans l'extrait est inscrit comme point culminant :
a) "Un petit chien heureux a découvert cet endroit et a décidé de le visiter."
b) "Elle regardait par la porte d'entrée avec ses petites oreilles hautes et sa queue […]"
c) « À sa grande surprise, il est tombé sur 1000 autres petits chiots heureux […] »
d) « Il a ouvert un grand sourire et a été associé à 1 000 grands sourires. »
Question 4 - Pour le petit chien heureux, la maison aux mille miroirs est un endroit merveilleux. Parce que?
UNE.
Question 5 - Après avoir connu la maison aux mille miroirs, l'heureux petit chien a pris une décision. Lequel?
UNE.
Question 6 – Selon le petit chien pas si heureux, la maison aux mille miroirs est un endroit horrible, où il a décidé de ne jamais retourner. Expliquer:
UNE.
Question 7 – Dans le segment "Escalade lentement l'escalier […] », le mot souligné indique :
a) le moment où le chiot pas si heureux a grimpé les escaliers.
b) la façon dont le chiot pas si heureux a grimpé les escaliers.
c) la façon dont le petit chien pas si heureux a grimpé les escaliers.
d) l'intensité avec laquelle le chiot pas si heureux a gravi les escaliers.
Question 8 – Vérifiez l'alternative dans laquelle l'auteur du texte dialogue directement avec le lecteur :
a) "Il y a longtemps dans un petit village lointain [...]"
b) « Dans ce même village, un autre petit chien […] »
c) "Tous les visages du monde sont des miroirs."
d) « Quel genre de reflets voyez-vous sur le visage des personnes que vous rencontrez? »
Question 9 – Les tirets annoncent dans l'histoire :
a) un discours du petit chien heureux.
b) un discours du chiot pas si heureux.
c) un discours de chiot heureux et un discours de chiot pas si joyeux.
d) les opinions du narrateur sur le texte.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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