Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des questions basées sur le texte « Pipo, o Peixe ».
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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NOM:
Pipo, le poisson rouge, en avait marre de faire le tour de l'aquarium.
- Peux-tu m'aider? - Demanda Harold, le perroquet.
- Où vas-tu? Vous ne pouvez ni marcher ni voler; tu vas mourir si je te sors de l'eau.
– Je veux nager dans la baignoire, aidez-moi s'il vous plaît !
Harold attrapa Pipo par la nageoire et le plaça dans la baignoire.
Quelle joie! Mais il a trouvé un poisson étrange.
- Bonjour! - mentionné. - Comment ça va?
« C'est une éponge », dit le perroquet en riant. – Il sert à laver les enfants.
"Dépêchez-vous, ramenez-moi à l'aquarium, quelqu'un pourrait penser que je suis aussi une éponge", a déclaré Pipo. – Demain, j'aimerais nager dans la mer, tu peux m'emmener ?
"Non", a déclaré Harold. – Tu es mon seul ami, tu pourrais être mangé par un requin, et je serais bien triste !
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Quels sont les caractères du texte ?
UNE:
4) Pourquoi Pipo était-il fatigué ?
UNE:
5) Que voulait Pipo ?
UNE:
6) Qu'est-ce que Pipo a trouvé dans la baignoire ?
UNE:
7) Pourquoi Pipo a-t-il décidé de retourner à l'aquarium ?
UNE:
8) Quel était le prochain endroit où Pipo voulait aller ?
UNE:
9) Hiccup a accepté la demande de Pipo ?
UNE:
10) Pourquoi Harold a-t-il refusé la demande de Pipo ?
UNE:
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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