Activité portugaise sur le processus de formation des mots.
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Question 1 - Vérifiez l'alternative qui correspond à la séquence numérique trouvée :
(1) Composition par juxtaposition ( ) malheureux
(2) Composition par agglutination ( ) coucher de soleil
(3) Dérivation du préfixe ( ) vinaigre
(4) Dérivation de suffixe ( ) bigwig
(5) Réservoir de dérivation parasynthétique ( )
a) 3, 5, 1, 2, 4.
b) 1, 3, 5, 4, 2.
c) 2, 4, 1, 3, 5.
d) 3, 5, 2, 1, 4.
Question 2 - Lisez cette maxime inspirante, en notant le préfixe qui y est mis en évidence :
« C'est vraiment bien de se battre avec détermination, d'embrasser la vie et de vivre avec passion, de perdre avec classe et de vivre avec audace. Car le triomphe appartient à ceux qui osent et la vie est trop belle pour être dansimportant."
Charlie Chaplin
2.1 – Identifiez l'idée exprimée par le préfixe:
2.2 – Vérifiez l'alternative où le préfixe "in" non exprime l'idée identifiée ci-dessus :
a) incontestable
b) infatigable
c) incroyable
d) indispensable
Question 3 - Identifiez l'alternative où le mot se sépare non explique correctement l'origine de sa composition. Effectuez ensuite la correction :
a) plateau (plat + haut)
b) moustique (jambe + longue)
c) loup-garou (loup + homme)
d) vinaigre (vin + âcre)
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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