Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Le mythe de la création de la nuit.
Vous pouvez télécharger ce modèle d'activité en langue portugaise dans Word qui peut être modifié, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
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Autrefois, il n'y avait pas de nuit. Il faisait toujours jour. Le soleil brillait en réchauffant la Terre. La lune et les étoiles étaient comme le soleil. Tout était lumière et clarté dans le village et dans la forêt. Les hommes chassaient sans cesse et les femmes travaillaient sans repos, comme il faisait toujours jour, il n'y avait pas de nuit.
Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro: SBPC, n.94, il y a. 1999.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) D'après le texte, comment était-ce dans le passé ?
UNE.
3) Que faisaient les hommes et les femmes quand il faisait toujours jour ?
UNE.
4) Qui contrôlait le Soleil, la Lune et les étoiles ne leur permettant pas de s'approcher ?
UNE.
5) Une fois, quand un homme voulait savoir comment fonctionnait le soleil, que s'est-il passé ?
UNE.
6) Lorsque Mauá s'est jeté sur l'homme et l'a jeté, que s'est-il passé ensuite ?
UNE.
7) Mauá a réussi à réparer le Soleil ?
UNE.
8) Comment le Soleil ne pourrait-il pas rendre ce que Mauá a fait ?
UNE.
Par Camila Farias
Les réponses sont dans le lien d'en-tête.
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