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Activité portugaise: les verbes au futur

L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore les verbes au futur. Allons-nous étudier ce temps? Pour ce faire, répondez aux différentes questions à partir du texte. Le Brésil ramènera 50 aras bleus d'Allemagne!

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Verbes au futur – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Verbes au futur – 8e année – A imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Verbes au futur – 8e année – Avec réponses
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Le Brésil ramènera 50 aras bleus d'Allemagne

L'oiseau au plumage luxuriant, dans une teinte bleu piscine, a attiré l'attention des collectionneurs d'animaux exotiques. C'est principalement à cause du retrait illégal des aras de Spix de leur habitat et à cause de la déforestation de la caatinga brésilienne qu'ils ont été considérés comme éteints à l'état sauvage.

Afin d'essayer de changer cette situation et d'empêcher cette espèce d'oiseau de disparaître de la planète, le Brésil, en partenariat avec une institution non gouvernementale allemande, va rapatrier 50 aras bleus.

Le président de l'Institut Chico Mendes pour la conservation de la biodiversité (ICMBio) commémore la clôture de l'accord, qui était déjà en discussion depuis 10 ans.

Sonora: « C'est une réalisation importante pour le Brésil car nous allons réintroduire une espèce qui était éteinte. Et, en fonction de l'évolution de l'espèce, elles seront réintroduites à Juazeiro, Bahia.

Les aras bleus devraient arriver au Brésil entre octobre et novembre de cette année sur un vol affrété. À leur débarquement, ils subiront une quarantaine pour évaluer leur état de santé.

Après ce processus, une quinzaine de ces oiseaux seront sélectionnés pour être réintégrés dans la nature et seront suivis pour le reste de leur vie. Le reste fera partie de la recherche pour augmenter le nombre de spécimens de l'espèce.

L'analyste environnemental d'ICMBio, Camile Lugarine, nous a parlé un peu du processus de réintégration des aras de Spix dans la nature :

Sonora: « Et c'est la première réintroduction d'oiseaux sauvages sans population en liberté. Cela signifie qu'il y aura des pertes d'individus. Et cela servira à surveiller et à apprendre à améliorer la réintroduction. Il y aura donc plusieurs événements de réintroduction.

[…]

Actuellement, il existe 163 spécimens d'ara de Spix dans le monde, tous vivant en captivité légale. La plupart d'entre eux vivent en Allemagne. Seuls 13 spécimens, dont deux nouveau-nés, se trouvent au Brésil, dans une réserve du Minas Gerais.

Anna Luisa Praser. Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Relire:

"Le Brésil ramènera 50 aras bleus qui sont en Allemagne"

Réécrivez le titre en remplaçant la phrase au futur par le verbe correspondant :

Question 2 - Dans l'extrait « Et, selon le développement de l'espèce […] », le verbe au futur était utilisé dans le mode :

( ) indicatif.

( ) subjonctif.

( ) impératif.

Question 3 - Identifiez la phrase qui contient une expression verbale au futur :

( ) « […] ils étaient considérés comme éteints par nature. »

( ) « […] ils seront réintroduits à Juazeiro, Bahia.

( ) « […] afin que leur état de santé soit évalué.

Question 4 – « […] passera par une quarantaine […] ». Indiquez le référent de la phrase au futur :

Question 5 - Dans le segment « […] a expliqué un peu comment le processus de réintégration sera […] », l'adverbe « comment » modifie le sens du verbe au futur « sera », indiquant :

( ).

( ) cause.

( ) Comparaison.

Question 6 – Dans "[…] Il y aura pertes d'individus. », le sujet du verbe au futur souligné est :

( ) caché.

( ) inexistant.

( ) indéterminé.

Question 7 – Dans la période « Et cela servira à surveiller et à apprendre à améliorer la réintroduction. », le sujet du verbe au futur « servira » joue le rôle de :

( ) récupérer des informations.

( ) annoncer des informations.

( ) compléter les informations.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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