Interprétation de texte, intitulé « Le café: une boisson naturelle et saine », à destination des lycéens de 2e année. Les questions proposées envisagent l'analyse du thème et, surtout, des ressources linguistiques utilisées dans la construction du texte: termes anaphoriques, virgule, crase, accord verbal.
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Le café est, depuis plus de mille ans, l'une des boissons les plus appréciées et consommées au monde. Rien de tel qu'une bonne tasse de café au réveil ou après un repas. Sucré, amer, au lait… au goût de chacun! Le café vous met de bonne humeur le matin, enlève cette somnolence qui vient parfois après le déjeuner. De plus, des enquêtes menées au Brésil, aux États-Unis, en Europe et au Japon révèlent que le café peut être très bon pour la santé humaine et que sa consommation quotidienne est modérée (3 à 4 tasses/jour) contribue à la prévention de diverses maladies, comme le diabète de l'adulte, le cancer du colon, du foie et du sein, la maladie de Parkinson, parmi autres.
La plupart des personnes qui boivent du café quotidiennement ignorent quelles substances sont présentes dans le café et pensent que la boisson contient uniquement ou principalement de la caféine. Grosse erreur! Le café contient une grande variété de macro et micro nutriments, c'est une boisson naturelle et saine et l'une des plus populaire dans le monde, et il vaut donc la peine de considérer la contribution de leurs nutriments à notre alimentation et à notre bien-être.
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Avec quelques adaptations faites par l'auteur de cette activité.
Question 1 - On peut dire que
a) La plupart des gens connaissent les bienfaits du café.
b) Le café aide à lutter contre l'insomnie.
c) Il n'y a pas de détermination concernant la quantité de café à consommer par jour.
d) Le café contient des substances qui aident à prévenir un nombre important de maladies.
Question 2 - Cochez l'alternative dans laquelle le retour au terme « café » n'est pas suffisamment expliqué :
a) « café » [répéter le terme]
b) « la boisson » [remplacement du terme par un autre équivalent]
c) « votre consommation quotidienne » [remplacement du terme par un pronom personnel].
d) « et l'un des plus populaires au monde » [omission du terme]
Question 3 - Sur quoi parfois vient après le déjeuner. », la phrase adverbiale soulignée indique :
a) mode
b) le temps
c) placer
d) douter
Question 4 – Lister:
Extraits de texte :
1. "Le café est, depuis plus de mille ans, l'une des boissons les plus appréciées et consommées au monde."
2. "Sucré, amer, avec du lait... au goût de tous !"
3. « Par ailleurs, des recherches menées au Brésil […] ».
Justifications de l'utilisation de la virgule :
____ Isoler la conjonction de coordination additive.
____ Insérer le terme.
____ Énumérez les aspects.
Question 5 - Regarder:
« […] le café peut très bien faire à la santé humaine […]”.
En utilisant l'extrait mis en évidence ci-dessus comme référence, marquez l'alternative dans laquelle l'utilisation du signe d'estampage arrière n'est pas autorisée :
a) Le café est bon pour tout le monde.
b) Les nutriments issus de la consommation de café sont bons pour la population.
c) Les chercheurs ont présenté les résultats à la communauté scientifique.
d) La plupart des gens associent à tort le café à la caféine.
Question 6 – Identifiez la phrase dans laquelle l'accord verbal a été mal fait :
a) Une grande variété de nutriments a été trouvée dans le café.
b) La plupart des individus consomment du café quotidiennement.
c) Des chercheurs de différentes parties du monde ont mené l'étude.
d) Consommez différents types d'arômes de café.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.