Activité portugaise, destinée aux élèves de 8e ou 9e année. C'est un exercice de production de texte, de critique de livre. Des lignes directrices sont présentées (étape par étape) pour la production de ce texte. Il convient de rappeler la nécessité pour l'enseignant de travailler, en premier lieu, les caractéristiques spécifiques du genre, afin que les élèves puissent le produire correctement. Pour cela, il est suggéré d'aborder la critique du livre "Le loup à crinière gagne un livre avec des photos et des histoires", publié ici dans « Portal Access ».
Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word modifiable et un PDF prêt à imprimer.
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Des lignes directrices:
Choisissez un livre que vous avez aimé. Votre tâche est d'en faire une critique, afin de convaincre vos camarades de classe de le lire. Pour le faire, suivez ces étapes:
1º: Notez les informations présentes dans le livre: couverture, oreille, références (le cas échéant), index. Ils informent sur l'œuvre et l'auteur (a).
2º: Relisez le livre en notant les parties les plus importantes, du début à la fin, sur une feuille à gratter, c'est-à-dire en résumant le travail.
3º: Essayez d'identifier les aspects positifs et négatifs (le cas échéant) présents dans le livre, c'est-à-dire donnez votre avis de manière argumentée à son sujet. N'oubliez pas que vous devez susciter l'intérêt de vos collègues pour lire le livre !
4º: Construisez le texte, qui doit avoir un minimum de 15 lignes et un maximum de 30 lignes, avec la structure suivante :
5º: Créez un titre intéressant pour votre critique.
6º: Remettez le texte à votre professeur ou à votre professeur, qui le révisera.
7º: S'il y en a, apportez les corrections en effaçant le texte.
8º: Présentez l'examen produit à vos camarades de classe.
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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