Interprétation de texte, genre critique de livre « Le loup à crinière gagne un livre avec des photos et des histoires », destiné aux élèves de 8e ou 9e année. Les activités visent à étudier les caractéristiques inhérentes à la construction du genre en question.
Vous pouvez télécharger cette activité en portugais dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
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((o)) eco est honoré d'avoir parmi ses collaborateurs Adriano Gambarini, l'un des photographes de nature brésiliens les plus reconnus. Et c'est avec plaisir que nous vous annonçons votre nouvelle réalisation: le livre
Préfacé par le naturaliste George Schaller, icône de la conservation, le livre unit les images de Gambarini aux connaissances scientifiques de Rogério pour démystifier le Le loup à crinière, qu'ils décrivent comme un animal timide qui se nourrit principalement de fruits et, par conséquent, joue un rôle important dans la dispersion des graines à travers le Épais. Menacée d'extinction, l'espèce a besoin d'être mieux appréciée et comprise.
Guará signifie rouge en tupi. L'œuvre présente 150 images de ce loup roux, aux pattes fines et élégantes, qui se rencontre en Amérique du Sud, principalement dans le Cerrado brésilien.
À propos du livre:
Titre: Histoires d'un loup (167 pages)
auteurs: Rogério Cunha de Paula et Adriano Gambarini 
Support: Loi d'incitation à la culture
À propos des auteurs:
Rogerio Cunha de Paula il est biologiste, analyste environnemental au Centre national de recherche et de conservation des mammifères carnivores (CENAP), de Chico Mendes Institute for Biodiversity Conservation (ICMBio/MMA) et chercheur associé à l'OSCIP Institute Pro-Carnivores. […]
Adriano Gambarini est photographe depuis 1992, avec une expérience dans la documentation d'expéditions dans des régions éloignées. L'un des principaux photographes de National Geographic Brazil, il est l'auteur de 12 livres d'art, dont Serra da Canastra et Natureza Conservação e Cultura. […]
Disponible en: .
Question 1 - Identifier:
a) Le but de qui a produit l'examen :
b) Le public cible :
Question 2 - Résumez, avec vos propres mots, le thème auquel est consacré le livre « Histoires d'un loup » :
Question 3 - Vérifiez l'alternative qui contient l'opinion de l'auteur de la critique sur le livre :
a) « […] un animal timide qui se nourrit principalement de fruits […] ».
b) « Menacée d'extinction, l'espèce a besoin d'être mieux appréciée et comprise ».
c) « L'œuvre apporte 150 images de ce loup rouge […] ».
d) "Guará signifie rouge en tupi.".
Question 4 – A noter que des informations concernant les auteurs du livre « Stories of a Wolf » ont été présentées. Dans quel but?
Question 5 - L'auteur du texte fait référence au loup à crinière des manières suivantes, sauf :
a) animal timide
b) l'espèce
c) ce loup
d) de ce loup rouge
Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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