Activité en portugais: Verbes de liaison

Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la verbes de connexion. Savez-vous comment les localiser? Connaissez-vous le rôle qu'ils jouent dans le texte? Vous avez un doute? Répondez ensuite aux questions textuelles un travail de styliste, extrait du livre « O Brasil anecdotico », écrit par Humberto de Campos.

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Lis:

un travail de styliste

Il connaissait le chanoine Januário da Cunha Barbosa, fondateur de l'Institut historique, un individu dont les pieds étaient excessivement grands. Lorsqu'il faisait référence aux plantes de ce type, il disait toujours « peses » au lieu de pieds.

Étonné par l'affaire, un ami lui a demandé pourquoi.

— Oui, répondit le chanoine, parce que comme ça, ça devient plus expressif.

Et dans un geste :

– Le mot grossit…

Humberto de Campos. « Le Brésil anecdotique ».

Des questions

Question 1 - Le premier paragraphe du texte contient un verbe de connexion. Identifiez la phrase dans laquelle il est présent :

( ) « J'ai connu le chanoine Januário da Cunha Barbosa […] »

( ) « […] un individu dont les pieds étaient excessivement grands. »

( ) "[…] a toujours dit "parasites" au lieu de pieds."

Question 2 - Le verbe de liaison, identifié ci-dessus, a été utilisé :

( ) au passé composé

( ) au passé imparfait

( ) au passé plus que parfait

Question 3 - Dans le passage « […] parce que de cette façon, il devient plus expressif. », le verbe de connexion « faites » indique un aspect :

( ) mutant

( ) apparent

( ) permanent

Question 4 – Le verbe de connexion « make » introduit :

( ) une action

( ) une façon d'être

( ) une caractéristique

Question 5 - Dans la phrase « – Le mot devient plus gros… », le complément du verbe de connexion « devient » s'appelle :

( ) pari

( ) assistant administratif

( ) prédicatif du sujet

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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