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Interprétation du texte: astronomie

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, sur les points communs entre Nicolau Copernicus, Galileu Galilei et Dom Pedro II. Savez-vous? Non? Alors, lisez attentivement le texte intéressant puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF, ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Astronomie – 6e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation de texte: Astronomie – 6e année – A imprimer
  • Modèle: Interprétation de texte: Astronomie – 6e année – Avec réponses
  • Images: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Qu'ont en commun Nicolaus Copernicus, Galileo Galilei et Dom Pedro II ?

Eh bien, les deux premiers sont dans les manuels de géographie depuis longtemps, et chaque élève qui a réussi l'école primaire devrait répondre: ils étaient astronomes et mathématiciens.

Copernic, un Polonais, né en 1473, a créé la théorie de l'héliocentrisme, qui plaçait le Soleil, et non plus la Terre, au centre du système solaire.

Car, bien plus tard, l'italien Galileo Galilei a découvert les taches solaires, les anneaux de Saturne et les étoiles de la Voie lactée.

Né en 1564, Galileo Galilei a non seulement embrassé la théorie de l'héliocentrisme, mais ses découvertes ont prouvé les postulations de Copernic. Il est considéré comme le père de l'astronomie moderne.

Hé, mais qu'en est-il de Dom Pedro II? Qu'est-ce que tout cela a à voir avec?

Considéré comme un prodige pour avoir passé son enfance à se former à gouverner, il monta finalement sur le trône alors qu'il n'avait que 5 ans, Dom Pedro II était un érudit.

Il parrainait la connaissance, la culture et la science en général, et se passionnait pour l'astronomie.

Et le 2 décembre, son anniversaire a été choisi pour nous pour célébrer la Journée nationale de l'astronomie. Il est d'ailleurs le patron brésilien de cette science qui prend soin de l'immensité de l'univers.

Disponible en:. (Avec coupes).

Des questions

Question 1 - Lisez ce qui est dit sur le texte, lisez :

JE. Dom Pedro II est le patron brésilien de l'astronomie.

II. Nicolas Copernic est le père de l'astronomie moderne.

III. Galileo Galilei était le créateur de la théorie de l'héliocentrisme.

Ce qui est indiqué dans :

( ) JE.

( ) I et III.

( ) I, II et III.

Question 2 - Dans la partie « […] ils étaient astronomes et mathématiciens. », le terme « ils » était utilisé pour :

( ) reprendre.

( ) Présenter.

( ) complémentaire.

Question 3 - Dans le segment « […] la théorie de l'héliocentrisme, qui plaçait le Soleil, et non plus la Terre, comme centre du système solaire. », le texte :

( ) critique la théorie de l'héliocentrisme.

( ) explique la théorie de l'héliocentrisme.

( ) soulève une hypothèse sur la théorie de l'héliocentrisme.

Question 4 – Dans le fragment "Eh bien, beaucoup plus tard, l'italien Galileo Galilei a découvert des taches solaires […] », l'expression soulignée indique une circonstance de :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Question 5 - Dans « Considéré comme un prodige pour avoir passé mon enfance à s'entraîner à gouverner […] », l'extrait souligné exprime :

( ) la cause du fait précédent.

( ) la conclusion du fait précédent.

( ) la conséquence du fait antérieur.

Question 6 – Qu'est-ce que cela signifie de dire que « Don Pedro II était un savant » ?

( ) Cela veut dire que Dom Pedro II a été cultivé.

( ) Cela veut dire que Dom Pedro II était curieux.

( ) Cela veut dire que Dom Pedro II était intelligent.

Question 7 – Dans « La connaissance, la culture et la science sponsorisées […] », le verbe exprime :

( ) une action de Dom Pedro II.

( ) un état de Dom Pedro II.

( ) une caractéristique de Dom Pedro II.

Question 8 – La période ci-dessous a été transcrite sans virgules. Mettez-les:

"Et le 2 décembre, son anniversaire a été choisi pour nous pour célébrer la Journée nationale de l'astronomie."

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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