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Interprétation du texte: La laiterie et le seau à lait

Activité de interprétation de texte, adressé aux élèves de la septième année du primaire, à partir du texte La laiterie et le seau à lait. C'est l'histoire de Joana qui, en se dirigeant vers le village avec un seau de lait sur la tête, pensa à différentes choses que je pourrais faire en vendant du lait… Cependant, quelque chose d'inattendu se produit en cours de route… Le Qu'est-ce qu'il serait? Êtes vous curieux? Alors, lisez le texte puis approfondissez son contenu en répondant aux questions proposées !

Cette activité portugaise est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: La laitière et le seau à lait – 7e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: La laitière et le seau à lait – 7e année – Prêt à imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: La laitière et le seau à lait – 7e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

La laiterie et le seau à lait

Joana, portant un seau de lait sur la tête, se dirigeait rapidement vers le village. Afin de marcher plus vite, elle avait mis un vêtement léger et des chaussures confortables. Il deviendrait léger comme le vent. Dans son esprit, il vendait déjà le lait et utilisait l'argent.

– J'achète cent œufs et je les mets à éclore. Je peux très bien élever des poussins autour de la maison. Quand ils grandissent, je vends tout le monde et je fais un bon profit. Avec cet argent, j'achète un petit porcelet. D'ici peu, j'aurai un cochon très gros, car je ne l'achèterai que si le porcelet est déjà potelé. Je demande un bon prix pour le cochon et j'achète une vache. Vous devrez venir avec votre veau. Ce sera une grâce de le voir sauter à travers la cour.

Joana excitée, a sauté aussi. Le seau est tombé de sa tête et le lait s'est répandu sur le sol. Adieu veau, vache, cochon, porcelet, portée de poussins !

La pauvre Jeanne est rentrée chez elle, craignant que son mari ne se batte avec elle.

- C'est facile de faire des châteaux en l'air, pensa-t-il. Rien de mieux. Dans mon imagination je peux devenir reine, porter une couronne de diamants et avoir des sujets qui m'adorent. Rien de tout cela ne dure longtemps: quelque chose d'aléatoire se produit, et je suis à nouveau Joana Leiteira.

GÄRTNER, Hans & ZWERGER, Lisbeth. 12 Fables d'Ésope. Trans. ALMEIDA, Fernanda Lopes de. 7. éd. Rio de Janeiro: Attique, 2003.

Des questions

Question 1 - Au début de l'histoire, le terme « rapidement » indique :

a) la façon dont Joana s'est approchée du village.

b) la façon dont Joana s'est approchée du village.

c) l'heure à laquelle Joana est allée au village.

d) l'intensité avec laquelle Joana s'est adressée au village.

Question 2 - Selon le texte, Joana vendait, dans son esprit, le lait et utilisait l'argent, alors qu'elle se rendait au village. Au terme de ses négociations, elle aurait :

a) une portée de poussins.

b) un porcelet.

c) une vache.

d) une vache avec un veau.

Question 3 - Selon le narrateur, un fait a interrompu les plans de Joana. Identifiez-le :

UNE:

Question 4 – Après l'événement, Joana conclut qu'« il est facile de faire des châteaux en l'air, pensa-t-elle ». Que voulait-elle dire par cette déclaration? Expliquer:

UNE:

Question 5 - Dans l'histoire, les tirets annoncent :

a) Les discours de Joana.

b) les répliques du narrateur.

c) un discours de Joana et un discours du narrateur.

d) les discours de deux personnages.

Question 6 – Dans la phrase « Je serais léger comme le vent. », le mot « comment » introduit :

a) une condition.

b) un exemple.

c) une comparaison.

d) une conclusion.

Question 7 – Dans le passage « Ce sera une grâce de le voir sauter à travers la cour. », Joana fait référence :

a) au poussin.

b) au petit porcelet.

c) le cochon.

d) au mollet.

Question 8 – Dans le fragment « Jeanne excité, a sauté aussi. », l'adjectif mis en évidence exprime :

a) une action de Jeanne.

b) un état de Jeanne.

c) une caractéristique de Jeanne.

d) une manière d'être de Jeanne.

Question 9 – On peut conclure qu'il prédomine dans le texte :

a) l'exposition d'idées.

b) description des scénarios.

c) la narration des événements.

d) défendre un point de vue.

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l’enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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