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Interprétation du texte: gomme

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur le chewing-gum. Connaissez-vous l'origine de la gomme? Selon l'auteur du texte, Bien avant de devenir une icône de la culture des jeunes, la gomme avait déjà des équivalents primitifs pour satisfaire le désir instinctif de mâcher - que ce soit pour tromper la faim ou nettoyer les dents. Eh bien, les amis, la gomme existe depuis de très nombreuses années! Faisons connaissance avec votre histoire? alors lis le texte Savez-vous comment est né le chewing-gum? Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Gomme – 7e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Gomme – 7e année – À imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Gomme – 7e année – Avec réponses
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Savez-vous comment est né le chewing-gum ?

La coutume éternellement « adolescente » est millénaire. et mérite le respect

Bien avant de devenir une icône de la culture des jeunes, la gomme avait des équivalents primitifs pour satisfaire l'envie instinctive de mâcher - que ce soit pour tromper la faim ou nettoyer les dents. Quelque chose de vaguement similaire à notre idée du chewing-gum existait au néolithique – et a été découvert en Finlande en 2007. La gomme était faite de goudron d'écorce de bouleau et le résultat était polyvalent: elle servait d'antiseptique, de traitement des infections des gencives et de colle pour fixer les casseroles.

Viennent ensuite les Mayas et les Aztèques. Ils utilisaient de la gomme, une gomme d'arbre, pour fabriquer une substance collante – en plus de la mâcher pour rafraîchir leur haleine. Et les anciens Grecs avaient de la gomme mastic, à base de résine d'aroeira, qui avait également des propriétés antiseptiques.

Faisant un bond dans le XIXe siècle, les colons de la Nouvelle-Angleterre ont découvert le produit avec les Indiens, qui mâchaient des résines à base de sève d'arbres. Ils l'ont tellement aimé qu'ils ont transformé le matériel en une nouvelle entreprise. En 1848, la première gomme américaine a été vendue comme Gomme d'épinette pure de l'État du Maine. La gomme avait une base de résine de sapin, de cire d'abeille et d'arôme. Mais en 1850, une gomme de cire de paraffine est devenue plus populaire. Pour adoucir ces résines, le mâcheur utilisait un plat avec du sucre en poudre – la gomme y était trempée pour renouveler la douceur.

La première gomme aromatisée est apparue en 1860, lorsque le pharmacien américain John Colgan a mélangé du sucre en poudre avec un arôme d'extrait d'arbre. Au départ avec le format des bâtonnets à mâcher, le produit gagnerait en découpe automatique. La même année, un morceau de chewing-gum tel que nous le connaissons aujourd'hui a été remis par le président mexicain de l'époque à son secrétaire, l'Américain Thomas Adams. Cet entrepreneur a décidé de couper le produit naturel en lanières et de l'aromatiser. C'était le détail manquant du succès mondial.

Adams a été le fondateur, en 1900, de l'une des premières entreprises à produire et à vendre du chewing-gum, l'American Bubble Company. Son produit n'a pas mis longtemps à dominer le marché et est commercialisé à ce jour: o chewing-gum.

Alana Sousa. Disponible en: .

Des questions

Question 1 - On peut dire que le texte entend :

( ) indique l'origine de la gomme.

( ) divulguent une entreprise qui produit de la gomme.

( ) expliquer le processus de fabrication des chewing-gums.

question 2– « La coutume éternellement « adolescente » est vieille de plusieurs milliers d'années. et mérite le respect”. Dans l'extrait souligné, l'auteur du texte :

( ) explique le fait précédent.

( ) complète le fait précédent.

( ) expose une opinion sur le fait précédent.

question 3– Dans « […] il servait d'antiseptique, de traitement des infections des gencives et de colle pour fixer la casserole. », l'auteur présente les objectifs :

( ) de « gomme à base de goudron d'écorce de bouleau ».

( ) de la « gomme mastic, à base de résine d'aroeira ».

( ) de « gomme de résine de sapin, cire d'abeille et arôme ».

Question 4 - Dans le passage « Ils utilisé le chicle, une gomme d'arbre, pour faire une substance collante […] », le terme souligné exprime :

( ) une action continue des Indiens dans le passé.

( ) une action continue des anciens Grecs dans le passé.

( ) une action continue des Aztèques et des Mayas dans le passé.

question 5– Selon le texte, la gomme telle que nous la connaissons aujourd'hui a émergé :

( ) en 1848.

( ) en 1860.

( ) en 1900.

question 6– Dans la période "cet entrepreneur décidé de couper le produit naturel en lanières et de l'aromatiser. », la partie soulignée reprend :

( ) « le pharmacien américain John Colgan ».

( ) « l'ancien président du Mexique ».

( ) « l'Américain Thomas Adams ».

Question 7 – Dans le segment « Votre produit n'a pas mis longtemps à dominer le marché et est toujours commercialisé aujourd'hui […] », à quel produit le texte fait-il référence ?

UNE:

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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