Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de 4e ou 5e primaire, à partir du texte « Oiseaux de proie ».
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« Les oiseaux de proie vivent dans les milieux les plus variés: dans les forêts, les champs, les montagnes, à proximité des rivières et de la mer. Fait intéressant, dans chaque environnement, il existe des espèces d'oiseaux de proie adaptées pour y vivre. Les hiboux qui habitent généralement l'intérieur des forêts, par exemple, ont des ailes courtes et larges et une longue queue qui les aident dans les manœuvres de vol à l'intérieur de la forêt. Les aigles et les faucons qui vivent dans les champs ouverts, d'autre part, ont des queues courtes et des ailes larges et longues pour planer à de grandes hauteurs.
Les faucons qui vivent généralement dans des zones ouvertes, à leur tour, ont une queue courte et de longues ailes pointues afin qu'ils puissent voler à grande vitesse après leur proie. Ces oiseaux, d'ailleurs, se trouvent dans des zones ouvertes précisément pour qu'ils puissent développer leur vitesse sans rencontrer d'obstacles devant eux. Cependant, attention: il y a des faucons et des faucons et des aigles des forêts et des champs ouverts. Selon l'endroit où ils vivent, ils ont certaines adaptations.
Extrait du site http://cienciahoje.uol.com.br/1909
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Où vivent les oiseaux de proie ?
UNE:
3) Comment sont les chouettes qui habitent habituellement l'intérieur des forêts ?
UNE:
4) Comment sont les aigles et les faucons qui vivent dans les champs ouverts ?
UNE:
5) Comment les faucons vivent-ils dans les zones ouvertes ?
UNE:
6) Pourquoi ces oiseaux se trouvent-ils dans des zones ouvertes ?
UNE:
Pour ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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