Activité en portugais: questions sur les conjonctions adversatives

L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier le conjonctions adversatives, à travers le texte Cendres en Amazonie.

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• Mot: Activité portugaise: Questions sur les conjonctions adversatives – 8e année – Modèle modifiable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

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Lisez ce texte pour répondre aux questions 1 à 3 :

Cendres en Amazonie

Le mois d'août marque le début traditionnel du brûlage en Amazonie légale. Pourtant, les premiers jours de ce mois ont été inquiétants. Le nombre d'incendies dans la région est 40 % plus élevé qu'en 2006. « Nous avons allumé la lumière jaune », explique le chercheur Alberto Setzer, de l'Institut national de la recherche spatiale (Inpe). Il est trop tôt pour tirer la sonnette d'alarme, mais la crainte est que, si la sécheresse qui frappe la région se prolonge, les mois à venir soient enfumés. Il y a deux autres raisons de s'inquiéter. Les foyers actuels sont concentrés au nord du Mato Grosso, au sud du Pará et à l'est du Tocantins, tous avec une forte activité agricole. Et toutes les réserves forestières nationales ont enregistré des cas d'incendie.

"Magazine Superintéressant". N° 482, 13 août 2007.

Des questions

Question 1 - Le but du texte est:

a) instruire

b) divertir

c) critiquer

d) informer

Question 2 - Identifiez la conjonction qui unit les deux premières périodes du texte, en établissant la relation d'adversité entre elles :

Question 3 - L'utilisation de la conjonction adversative dans le passage est enregistrée :

a) "Le nombre d'incendies dans la région est 40 % plus élevé qu'en 2006."

b) « Il est trop tôt pour tirer la sonnette d'alarme, mais la crainte est que, si la sécheresse frappe […] »

c) "Il y a deux autres raisons de s'inquiéter."

d) "Et toutes les réserves forestières nationales ont enregistré des cas d'incendie."

Question 4 – Regarder:

Le feu a atteint une partie importante de la forêt et rien n'a été fait.

Soulignez la conjonction qui compose cette phrase :

Question 5 - Dans le contexte de la phrase ci-dessus, la conjonction « et » indique-t-elle l'idée d'addition? Expliquer:

Par Denyse Lage Fonseca – Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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