Interprétation du texte: vive le roi

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Viva o rei.

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• Mot: Interprétation de texte: Viva o rei – 3e année – Modèle modifiable
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• Modèle: Interprétation de texte: Viva o rei – 3e année – Avec réponses
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PROF: CLASSE :

NOM:

Longue vie au roi

C'est le jour du gâteau des rois. Celui qui trouve des haricots à l'intérieur du gâteau devient roi !
– Je vais faire deux gâteaux! – dit le papa cochon – Il y aura donc deux rois.
– Et deux reines! - Dit Ivan - Si je trouvais une fève, je choisirais maman comme reine.
Papa Pig est un bon cuisinier, mais aussi très maladroit… Hmm! L'odeur dans la cuisine est bonne; les gâteaux sont bien cuits et dorés…

Croco! Croco! Tous les cochons veulent être rois !
- Oh non! - marmonne Ivan - Personne n'a trouvé le haricot ...
Papa cochon compris; il a mis tous les haricots dans le même gâteau !
« Ça vient du deuxième gâteau, dit-il, agacé, mais attention aux dents, les enfants !
Ivan a trouvé une fève !
Quel beau roi! Il marche rapidement vers maman, met une couronne sur sa tête, puis l'embrasse.
– C'est la plus belle reine des cochons !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Le jour du gâteau du roi, qui trouve la fève à l'intérieur du gâteau devient quoi ?
UNE.

3) Pourquoi papa Pig dit-il qu'il va faire deux gâteaux ?
UNE.

4) Papa Pig fait les gâteaux. Quand ils ont fini de manger un des gâteaux, que remarquent-ils ?
UNE.

5) Qui trouve les haricots dans le gâteau ?
UNE.

6) Que pense Ivan de sa mère portant une couronne de reine ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.