Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la quatrième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: Le chien de berger.
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Sur le site de Pico, dans la montagne, le vieux chien Pedro s'occupait des chèvres et leur racontait des histoires :
– Ah, comme elle était jolie, la chèvre de M. Lo…
- Oh non! dit Baba. Celui-là tu l'as déjà dit !
– Et en plus – ajouta Nadia – cette histoire se termine mal !
- Ouais! Dina continua – cet horrible loup mange la pauvre Clarinha.
Pedro était bouleversé, il avait besoin de nouvelles histoires chaque jour pour garder les chèvres ensemble. Il s'installa près d'un pin et laissa les chèvres errer dans la montagne, mais pas loin.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Quel est le nom du lieu où vivait Pedro ?
UNE.
3) Quel était le travail de Pedro sur le site du pico ?
UNE.
4) Quelle histoire les boucs ne voulaient-ils pas que Pierre raconte ?
UNE.
5) Pourquoi les chèvres n'ont-elles pas voulu entendre cette histoire ?
UNE.
6) Pourquoi Pierre était-il contrarié ?
UNE.
7) Qu'est-ce qui a fait trembler le troupeau de peur ?
UNE.
8) Pedro a aboyé en appelant les chèvres. Qu'ont-ils dit à Pedro ?
UNE.
9) Pierre a-t-il couru et suivi les chèvres? Que s'est-il passé?
UNE.
Par Hélia Higa
À réponses sont dans l'en-tête.
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