Activité d'interprétation de textes, proposée aux élèves de deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte O rei feliz.
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Il était une fois un roi qui n'aimait qu'une bonne nouvelle.
Les messagers arrivaient quotidiennement avec des nouvelles de tout le royaume et étaient amplement récompensés lorsqu'ils avaient de bonnes choses à dire.
S'il leur arrivait d'avoir un message qui n'était pas agréable, le roi les renverrait !
Un jour, un messager arriva dans le royaume avec un message urgent que l'ennemi avançait. Le roi refusa de l'écouter pleinement et continua dans sa bonne humeur. Il convoqua les bouffons et les magiciens et s'amusa toute la journée.
Quand enfin l'ennemi s'est approché et que le roi a pu voir les feux de camp près de ses portes, il a eu peur et a commencé à pleurer. Quel comportement lâche !
Son peuple a dû le mettre dans le cachot et combattre l'ennemi tout seul. Une fois la bataille gagnée, ils ont élu un nouveau roi, seulement maintenant un brave, qui a reçu les mauvaises nouvelles avec les bonnes !
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Que fait le roi lorsqu'il entend la bonne nouvelle ?
UNE:
4) Que faisait le roi lorsque les messagers n'apportaient pas de bonnes nouvelles ?
UNE:
5) Qu'a fait le roi lorsqu'il a reçu le message que l'ennemi avançait ?
UNE:
6) Quelle a été la réaction du roi lorsqu'il a vu les feux près de ses portes ?
UNE:
7) Qu'est-ce que les gens ont décidé de faire ?
UNE:
8) Que s'est-il passé après la bataille ?
UNE:
9) Faire une illustration de l'histoire :
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