Activité portugaise: Accentuation

Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Analysons les mots accentués dans le texte calcul en secondes? Pour cela, répondez aux questions proposées !

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• Mot: Activité portugaise: Accentuation – 8e année – Modèle modifiable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

calcul en secondes

En 1946, après la Seconde Guerre mondiale, le monde a découvert le premier ordinateur électronique. Créé par des scientifiques américains, l'« ordinateur intégrateur numérique électronique » ou « ENIAC », acronyme en L'anglais, avait pour objectif principal de calculer les trajectoires des ____________ et des bombes pendant la guerre.

Mais ne pensez-vous pas que l'ENIAC était un clavier attaché à un écran sur une table dans une pièce – il occupait une pièce entière! Il était gigantesque, lourd et utilisait des milliers de vannes et d'interrupteurs électroniques pour allumer et éteindre les circuits et effectuer des opérations. Mais il était déjà capable d'effectuer, en 30 secondes, des calculs qui prenaient 12 heures par d'autres méthodes. Tous les résultats ont été affichés à travers une séquence de lumières qui s'allumaient et s'éteignaient.

Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 246. Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Surlignez le mot proparoxytone dans cette période du texte :

"En 1946, après la Seconde Guerre mondiale, le monde a découvert le premier ordinateur électronique."

Question 2 - Dans l'espace indiqué, écrivez le mot paroxyton « missile » au pluriel :

"[…] calculer les trajectoires de ____________ et des bombes pendant la guerre."

Question 3 - Dans « Mais ne pensez-vous pas que l'ENIAC était un clavier intégré […] », il y a un terme oxytone tranchant. Justifiez cet accent :

UNE:

Question 4 - Dans le segment « Mais j'étais déjà capable d'effectuer […] », le monosyllabe accentué est un adverbe qui exprime une circonstance de :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Question 5 - Le mot paroxytone, utilisé dans l'extrait « […] une séquence d'ampoules qui s'allume et s'éteint. », est accentué car :

( ) se termine par « a ».

( ) se termine par une voyelle.

( ) se termine par diphtongue.

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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