me demande tout ce dont j'ai vraiment besoin !
L'interprétation de textes est fondamentale pour l'apprentissage des enfants à l'école. Par conséquent, nous avons sélectionné les meilleurs conseils d'activités d'interprétation de texte pouvant être appliqués en classe. Ainsi, tous les enseignants peuvent profiter des idées ci-dessous.
Vidéo avec des conseils pour l'interprétation de texte.
lettre aux parents
Un garçon, à la voix timide et au regard admiratif, demande à son père, à son retour du travail :
- Papa! Combien gagnez-vous par heure ?
Le père, dans un geste sévère, répond :
– Écoutez, mon fils! Cela même ta mère ne le sait pas. Ne vous embêtez pas! Je suis fatigue.
Mais, le fils insiste :
– Mais papa, s'il te plait… dis-moi combien tu gagnes par heure…
La réaction du père a été moins sévère et il a répondu: – 3,00 R$ de l'heure.
– Alors, papa, peux-tu me prêter 1,00 R$ ?
Le père, rempli de colère et traitant son fils avec brutalité, répondit :
- C'était donc la raison pour laquelle je voulais savoir combien je gagne? Va dormir et ne me dérange plus. Je suis fatigue!
Il faisait nuit quand le père commença à réfléchir à ce qui s'était passé et se sentit coupable. Peut-être que, qui sait, le fils avait besoin d'acheter quelque chose. Voulant soulager sa conscience douloureuse, il se rendit dans la chambre du garçon et, à voix basse, demanda :
– Fils… tu dors? – Non, papa. répondit le garçon endormi.
– Écoute, voici l'argent que tu as demandé.
– Merci beaucoup, papa! … – dit le fils en se levant et en retirant 2,00 R$ d'une boîte qui était sous le lit – Maintenant, j'ai fini! J'ai 3,00 R$! Pourriez-vous me donner une heure de votre temps maintenant?
Auteur inconnu
Des questions
1) Énumérez la deuxième colonne en fonction de la première, en notant le sens des mots dans leur contexte :
Le. timide ( ) impoli
B. fureur sévère ( )
ç. adoucir ( ) strict
ré. colère ( ) qui est à moitié éveillée
et. brutalité ( ) bouleversé
F. endormi ( ) timide
2) Pourquoi le garçon a-t-il insisté pour savoir combien son père gagnait par heure ?
a) parce qu'il avait besoin d'emprunter 1,00 R$.
b) parce qu'il avait besoin d'emprunter 3,00 R$.
c) parce qu'il avait besoin d'emprunter 1,00 R$ pour compléter le montant exact de l'achat d'un cadeau pour son père.
d) parce qu'il avait besoin d'emprunter 1,00 R$ pour compléter le montant exact de l'achat d'une heure du temps de son père.
3) Expliquez la fonction du tiret dans l'extrait suivant: « - Alors, papa, peux-tu me prêter 1,00 R$? »
UNE:
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me demande tout ce dont j'ai vraiment besoin !
merveilleux, j'en ai besoin.
Je suis la grand-mère d'un garçon de 10 ans, 4e année d'école primaire et j'apprécie beaucoup les matières. à vous pour des activités complémentaires à la maison, puisque l'école ne donne quasiment jamais de devoirs. Les exercices que j'ai utilisés ont été d'un bénéfice unique. Merci beaucoup.
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