Activité d'interprétation de textes, proposée aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Balas.
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Comme les autres garçons de son âge, Joãozinho aimait les bonbons. Mais sa sage mère ne le laissait jamais manger plus de deux par jour. Tout le monde sait que trop de balles abîment les dents !
Un jour, alors qu'il n'y avait personne, Joaozinho a tendu la main dans le pot de bonbons et a essayé d'attraper autant de bonbons qu'il le pouvait. Sauf que le col du pot n'était pas assez large pour permettre une sortie facile de la poignée de bonbons de Joãozinho. Il gémit qu'il ne pouvait pas sortir sa poignée du col étroit du pot de bonbons.
Grand-père l'a vu et a ri :
– Tu dois ouvrir la main et prendre une seule balle, Joãozinho !
Cependant, Joãozinho n'était pas d'humeur à abandonner ses précieuses balles, aussi facilement. Il se débattit et serra ses doigts jusqu'à ce que son poing devienne rouge.
En fin de compte, il n'a eu d'autre choix que de lâcher son poing et de lui retirer la main d'une seule balle. Papy lui a donné une autre balle parce qu'il avait appris sa leçon !
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Qui est le personnage principal de l'histoire ?
UNE:
3) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
4) Qu'est-ce que Joãozinho aime ?
UNE:
5) Pourquoi ta mère ne te laisse-t-elle manger que deux bonbons par jour ?
UNE:
6) Qu'a fait Joãozinho quand personne ne regardait ?
UNE:
7) Que s'est-il passé lorsque le garçon a essayé d'obtenir les balles ?
UNE:
8) Qu'est-ce que grand-père a dit au garçon?
UNE:
9) Après beaucoup d'essais, qu'est-ce que le garçon a décidé de faire ?
UNE:
10) Faites une illustration de l'histoire :
Par Accès
signaler cette annonce