Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Comme les fourmis et la sauterelle.
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Une fois, au cours d'une froide nuit d'hiver, une communauté de fourmis dînait de délicieux haricots grillés au soleil. Soudain, ils entendirent un « toc-toc » à la porte. Quand une fourmi soldat a ouvert la porte, ils ont eu une vision triste. C'était un criquet, qui était dans un piteux état! Il était épuisé et tordu par la faim et avait presque perdu sa joie de vivre!
– Ah, qu'est-ce que je vais devenir?! – se lamenta-t-il. - J'ai tellement faim! S'il vous plaît, chères petites fourmis, ne voudriez-vous pas partager un peu de votre grain avec moi ?
Les fourmis étaient très désolées pour lui, mais ont poliment dit :
– Frère Grasshopper, comment es-tu tombé dans cet état pitoyable? Vous ne l'avez pas stocké pendant l'été ?
Et la folle sauterelle répondit :
– Rassembler de la nourriture en été? Oh non! Pendant l'été, je chantais au soleil toute la journée !
Les fourmis n'avaient plus pitié de la sauterelle paresseuse et répondirent :
- Eh bien! Si vous chantez toute la journée en été, vous devrez danser toute la journée en hiver! – et lui a claqué la porte au nez !
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) À quelle saison de l'année se déroule cette histoire ?
UNE:
4) Que faisaient les fourmis quand elles ont entendu frapper à la porte ?
UNE:
5) Qui frappait à la porte ?
UNE:
6) Qu'est-ce que les fourmis ont demandé à la sauterelle ?
UNE:
7) Que faisait la sauterelle en été ?
UNE:
8) Quelle a été la première impression que les fourmis ont de la sauterelle ?
UNE:
9) Qu'est-ce que les fourmis ont décidé de faire avec la sauterelle ?
UNE:
10) Expliquez la phrase ci-dessous dans vos propres mots.
Si vous chantez toute la journée en été, vous devrez danser toute la journée en hiver !
UNE:
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