Interprétation du texte: un deuxième secret

Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Um Segundo Secret ».

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• Mot: Interprétation de texte: Un deuxième secret – 3e année – Modèle modifiable
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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

un deuxième secret

Dino dinosaure et grand-mère préparent un grand bol de soupe de légumes à partir des légumes qu'ils cueillent dans le jardin.
– Quand nous aurons fini, Dino, nous le mettrons au congélateur. Ainsi, nous pouvons profiter de l'été au milieu de l'hiver! – Sourire à grand-mère.
« Je n'oublierai jamais mon « plan secret »: ma citrouille géante ou mon chariot de course en citrouille géante », s'amuse Dino.

– Vous avez aimé le deuxième secret que grand-père a planté dans votre jardin? - Grand-mère demande.
- Quel secret? En as-tu un autre? – demande Dino, curieux – Il n'y a rien qui pousse dans mon jardin que je ne connaisse pas.
– Oh, quel imbécile je suis! J'ai oublié que je n'étais pas encore censé dire quoi que ce soit! – s'exclame grand-mère – S'il te plaît, ne dis pas à grand-père ce que je t'ai dit.
Dino se rapproche beaucoup de grand-mère.
– Peux-tu me le dire maintenant, grand-mère? – demande-t-il gentiment.
- Oh non! - Grand-mère répond. Faites comme si je n'avais rien dit.
– S'il te plaît grand-mère… S'il te plaît, dis le grand secret! – Dino supplie.
- Cieux! Non! - Grand-mère s'exclame - Votre grand-père sera très fâché contre moi.
Dino sourit.
– C'est bon, grand-mère. Je promets de ne rien dire! - Il n'arrête pas de se demander ce qu'il pourrait y avoir d'autre dans le jardin.
« Ce grand-père adore être drôle! », pense-t-il.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Que faisaient Dino et grand-mère ?
UNE.

3) Comment grand-mère peut-elle profiter de l'été au milieu de l'hiver ?
UNE.

4) Quel était le plan secret de Dino ?
UNE.

5) Qu'est-ce que grand-mère a dit à Dino ?
UNE.

Par Accès.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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