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Interprétation du texte: Chaussettes de Codete

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte: les bas de Codete.

Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Chaussettes de Codete – 3e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Chaussettes de Codete – 3e année – A imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Chaussettes de Codete – 3e année – Avec réponse
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Les chaussettes de Codete

Codete la poule détestait l'hiver.
- J'ai froid aux pattes - gémit sans cesse.
- Tais-toi! Ferme-la maintenant! – protestent les autres habitants du poulailler, agacés.
Mais Codete se plaint, de la nuit au crépuscule.
– Cherche mon amie Suzi l'araignée – un canard bleu te le dit un jour – elle trouvera une solution.
Et, en fait, personne ne tricote de chaussettes comme Suzi. De nos jours, s'il y a du vent ou de la neige, Codete porte des chaussettes. Elle est si fière qu'elle ne cesse de répéter :


– As-tu vu mes chaussettes? Voir?
– Mais tais-toi! - crient les autres, nerveux.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Qui est Codete ?
UNE.

3) Qu'est-ce que Codete déteste ?
UNE.

4) Pourquoi le poulet gémit-il sans arrêt ?
UNE.

5) Pourquoi les habitants du poulailler sont-ils en colère ?
UNE.

6) Qui le canard bleu a-t-il envoyé chercher à Codete ?
UNE.

7) Après être allé trouver Suzi, que fait Codete quand il a froid ?
UNE.

Par Hélia Higa.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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