Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Guido, o pingouin ».
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Guido savait qu'il devait accompagner sa mère et son père partout où ils allaient. Mais parfois j'étais très fatigué de marcher. Lorsqu'ils s'arrêtèrent au bord de la mer, Guido était très heureux, car il sentait déjà la nourriture que sa mère allait lui apporter.
Quand Guido fut assez grand, il y alla avec son père pour apprendre à nager et attraper du poisson pour son déjeuner. Délicieuse! Soudain, il a vu un requin. Il a nagé assez vite avec son père pour sortir de là. Mon Dieu, ils ont nagé comme l'éclair. Son père lui a dit qu'ils pouvaient être plus rapides que les requins. Ah! C'était merveilleux. Guido sautait de joie !
1) Quel est le titre du texte ?
UNE.
2) Qu'est-ce que Guido savait qu'il devait faire, mais parfois il se fatiguait ?
UNE.
3) Pourquoi Guido était-il si heureux ?
UNE.
4) Quand il a atteint un certain âge, qu'est-ce que Guido a commencé à apprendre ?
UNE.
5) Quand Guido voit un requin, que fait-il ?
UNE.
6) Que lui dit le père de Guido en nageant ?
UNE.
Par Accès.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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