Interprétation du texte: Le voleur et le changeur

Activité d'interprétation de textes, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Le voleur et le changeur ».

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• Mot: Interprétation de texte: Le voleur et le changeur – 3e année – Modèle modifiable
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PROF: CLASSE :

NOM:

Le voleur et le changeur d'argent

Un changeur rentrait chez lui avec un sac plein d'or lorsqu'un voleur l'a aperçu et l'a suivi jusque chez lui. Le changeur posa le sac sur une étagère et demanda à son serviteur de lui apporter de l'eau. Alors elle entra. La servante apporta l'eau et rencontra son maître, laissant la porte ouverte. Le voleur est entré dans la maison et a pris le sac.

Lorsque le voleur était à une certaine distance, il s'est rendu compte que le changeur punirait le pauvre serviteur de ne pas avoir trouvé l'or. Il a décidé de sauver la fille de telle manière qu'il n'ait pas à perdre l'or.
Il est retourné à la maison du changeur et l'a trouvé en train de battre le serviteur. Il frappa à la porte et dit :
– Gentil monsieur, est-ce votre sac? Mon patron l'a trouvé devant sa boutique, là où vous l'avez laissé.
Voyant son sac, le changeur alla le chercher, mais le voleur dit :
- Je peux te donner ça quand tu écris sur un papier qui l'a reçu.
Dès que le changeur est venu chercher un papier, le voleur s'est enfui avec le sac d'or, et il a également réussi à sauver le serviteur du châtiment.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Où allait le changeur lorsqu'un voleur l'a vu ?
UNE.

3) Que transportait le changeur dans un sac ?
UNE.

4) Lorsque le voleur a trouvé l'occasion de voler le sac d'or, il l'a fait. Pourquoi a-t-il décidé de retourner chez le changeur ?
UNE.

5) En arrivant chez le changeur, qu'est-ce que le voleur a trouvé ?
UNE.

6) Dès que le changeur est venu chercher un papier, qu'a fait le voleur ?
UNE.

Par Accès.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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