Interprétation du texte: Le lion, le loup et le renard

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Le lion, le loup et le renard ».

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

le lion, le loup et le renard

Le lion, roi de la forêt, vieillissait, mais il était toujours très respecté. Tous les animaux étaient déjà allés lui rendre visite, sauf le renard. Le loup, qui n'aimait pas le renard, proposa de la chercher.
Quand il trouve le renard, il l'emmène au lion. Mais en chemin, elle préparait déjà un plan, car elle n'aimait pas l'attitude du loup.

Lorsqu'il s'est approché du lion, il a dit qu'il n'était pas encore allé lui rendre visite, car il cherchait une solution à son âge avancé. Alors j'ai dit, s'il voulait vivre plus longtemps, il devrait porter une peau de loup chaude sur son dos.
En entendant cela, le loup s'est enfui et n'est pas revenu pendant longtemps.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Tous les animaux avaient déjà rendu visite au roi de la forêt qui vieillissait, lequel des animaux n'était pas encore parti ?
UNE.

3) Qui a conduit le renard au lion ?
UNE.

4) A quoi pensait le renard en suivant le chemin avec le loup ?
UNE.

5) Que dit le renard lorsqu'il rencontre le roi ?
UNE.

6) Pourquoi le loup s'est-il enfui et n'est jamais revenu ?
UNE.

Par Accès.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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