Activité portugaise, centrée sur les élèves de la septième année du primaire, sur noms. Analysons-les dans le texte Biodiversité? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Il existe une immense biodiversité – animaux et plantes – dans et autour du fleuve São Francisco. Dans les rapides, 44% des espèces animales trouvées sont exclusives au Velho Chico, c'est-à-dire qu'elles n'existent pas dans d'autres cours d'eau.
Mais il y a aussi 42% d'espèces qui migrent depuis d'autres bassins hydrographiques et les espèces dites exotiques, qui envahissent le fleuve lorsqu'il rencontre la mer. Certains de ces animaux sont en voie de disparition.
Luana Cruz. Disponible en:
.
(Fragment avec adaptation).
Question 1 - Le mot « Biodiversité » est un nom parce que :
( ) nomme.
( ) caractérise.
( ) exprime un fait.
Question 2 - Mettez en surbrillance le terme « animaux » qui remplit la fonction nominale suivante :
« […] une immense biodiversité – animaux et plantes […] »
« […] 44% des espèces animales trouvées […] »
Question 3 - Dans le segment « […] exclusifs à Velho Chico, c'est-à-dire qu'ils n'existent pas dans d'autres cours d'eau. », il y a un nom propre. Identifiez-le :
Question 4 - Les noms « rivière » et « mer » ont en commun :
( ) le genre.
( ) le nombre.
( ) le genre et le nombre.
Question 5 - Le nom "animaux" est simple car :
( ) nomme des êtres d'existence réelle.
( ) nomme des êtres de la même espèce.
( ) ne présente qu'un élément dans sa formation.
Question 6 – Quel est le pluriel du nom « extinction » ?
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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