Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur les dents des rongeurs et le bec des oiseaux. Pourquoi poussent-ils sans arrêt? Découvrons-le? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Activité portugaise, adaptée aux élèves de huitième année primaire, adresses articles définis. Analysons-les dans le texte L'importance des fourmis? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur le Jatobá. L'origine de son nom vient de Tupi et signifie "arbre aux fruits durs". Mieux le connaître? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Activité portugaise, adaptée aux élèves de la huitième année du primaire, environ période simple. Que diriez-vous d'analyser ce type de période dans le texte qui présente la ville Diogo Vasconcelos? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, sur le mouton endormi. Sleepyhead était un petit mouton qui faisait partie d'un grand troupeau.. Faisons connaissance avec son histoire? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Activité portugaise, adaptée aux élèves de la huitième année du primaire, explore pronoms. Que diriez-vous de les analyser dans le texte joie musicale? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde matière. Analysons-le dans le texte Aattacher pour identifier les araignées, insectes et autres invertébrés? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, sur les plans de protection des animaux. Allons-nous connaître ces plans et comprendre leur importance? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore période simple. Quand une période se qualifie-t-elle comme celle-ci? Quand il n'a qu'une prière! Allons-nous analyser les périodes simples du texte qui nous expriment une curiosité pour l'écrivain français Victor Hugo? Alors, répondez aux questions proposées !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde verbes passifs. Allons-nous en savoir plus sur cette voix verbale? Répondez ensuite aux questions en vous basant sur le texte. Comment les accents grammaticaux ont-ils été inventés?
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