Activité portugaise, centrée sur les étudiants de septième année, sur adjectifs. Analysons-les dans le texte Qu'est-ce que le Cerrado ? Alors, répondez aux questions proposées !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde verbes passés parfaits. Quelle est la fonction de ce temps? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui sont basées sur le texte sur Emilia Snethlage!
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Activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, sur agent passif. Analysons-les dans le texte Qu'est-ce que la pollution de l'air? Alors, répondez aux questions proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, explore conjonctions. Analysons-les dans le texte qui nous présente le livre souvenirs d'un âne? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans la période "Et surtout bien traiter les animaux, les aimer, les respecter, __________ sont de grands amis à nous.", l'espace doit être complété par la conjonction "parce que", "cependant" ou "à cause de cela "?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde mode indicatif. Qu'exprime ce mode verbal dans le contexte communicatif? Découvrons-le? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte. Andes, le monde des nuages.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les virgule. Regardons ce signe de ponctuation dans le texte qui nous dit anecdotes sur les piranhas? Alors, répondez aux questions proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore pronom personnel. Que diriez-vous d'analyser ce type de pronom dans le texte Incendies: une attention particulière? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans le passage « […] nous allons transformer toute cette richesse en gaz à effet de serre […] », le sujet est un pronom personnel qui est caché. L'identifierons-nous ?
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Activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, sur les adverbes. Analysons-les dans le texte qui nous présente le livre le mystère du lapin pensant, par Clarice Lispector? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur accentuation. Que diriez-vous d'analyser les mots accentués dans le texte Pourquoi les bébés régurgitent-ils ? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, à propos de Charles Darwin. Darwin aimait beaucoup les animaux. Il collectionnait tout animal! En apprendra-t-on davantage sur la vie de Darwin? Pour cela, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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