L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, vise à étudier le verbes transitifs directs. Quand les verbes sont-ils classés de cette façon? Quand ont-ils un sens plein, quand ont-ils besoin d'un complément avec préposition, ou quand ont-ils besoin d'un complément sans préposition? Découvrons-le? Pour ce faire, répondez aux différentes questions proposées qui explorent les verbes transitifs directs dans le texte Une exposition de photos met en lumière la production artisanale de fromage à Campos de Cima da Serra!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur les loi qui crée un programme de lutte contre l'intimidation. D'après le texte, elle prévoit des campagnes d'éducation, en plus de l'orientation et de l'assistance psychologiques, sociales et juridiques aux victimes et aux agresseurs
. Allons-nous en apprendre davantage sur ce sujet très important? Pour cela, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !Vous pouvez télécharger ce modèle d'activité en langue portugaise dans Word qui peut être modifié, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur le verbes impératifs. Qu'indiquent-ils? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte. être inspiréet!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les article défini. Allons-nous étudier les mots qui précèdent les noms, les définir? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte. être inspiré!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les adverbes de temps. Allons-nous analyser les expressions qui indiquent la circonstance du temps par rapport aux faits? Alors, répondez aux questions en fonction du texte créatif la nouvelle nouvelle année!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier le Pronoms relatifs. Comme leur nom l'indique, ces pronoms jouent un rôle important pour relier les idées d'un texte! Et si vous les analysiez alors? Pour ce faire, répondez aux questions à partir du texte que nous présente le livre. Peter Pan. L'origine de la légende, écrit par J. M. Barry !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, explore les conjonctions subordonnées. Quel est leur rôle? Relier ensemble des phrases dépendantes du sens! Analysons les relations de sens qu'ils établissent dans la passionnante chronique mila, par Carlos Heitor Cony? Pour cela, répondez aux différentes questions proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux lycéens de neuvième année, aborde les verbes participe. Que diriez-vous d'analyser les verbes au participe? Alors, répondez aux différentes questions qui explorent les verbes au participe dans le texte Le fromage Minas remporte la médaille d'argent au concours mondial organisé en Norvège!
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la septième année de l'école primaire, aborde les verbes au présent. Allons-nous étudier les verbes à ce temps? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte du livre. ce que les chats nous apprennent!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier le verbes vocaux réfléchis. Un verbe est à la voix réfléchie quand le sujet est l'agent et le patient de l'action verbale! Analysons ces verbes dans le texte sur l'ONG Travail au berceau? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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