L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes. Allons-nous les analyser? Pour cette étude, répondez à des questions qui explorent divers aspects verbaux basés sur le texte intéressant Rituels dans le monde. Le texte susmentionné nous raconte des rituels qui sont accomplis lors de la célébration du Nouvel An !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, aborde les Pronoms indéfinis. Allons-nous analyser les termes qui accompagnent ou remplacent les noms, exprimant l'idée d'indéfini? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous parle de Noël au Japon!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, environ
Paulo Leminski. Saviez-vous qu'en plus d'être écrivain, publiciste et professeur, Paulo Leminski pratiquait le judo? Ce fait est très curieux, n'est-ce pas? Apprenez-en plus sur sa relation avec les arts doux en lisant le texte Leminski était aussi agile en judo qu'en poésie! Assurez-vous ensuite de répondre aux différentes questions interprétatives proposées !Cette activité de compréhension de lecture est disponible en téléchargement dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer en PDF, ainsi que l'activité terminée.
L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes transitifs directs. Quand un verbe est-il classé de cette façon? Quand a-t-il tout son sens? Quand avez-vous besoin d'un module complémentaire? Dans ce cas, avec ou sans préposition? Apprenons? Pour cela, répondez aux questions à partir du texte, qui nous renseigne sur la performance de l'ONG Médecins Sans Frontières en Guinée Bissau.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes au gérondif. Et si vous étudiiez les verbes sous cette forme nominale? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte sur le plaignant! Avez-vous déjà entendu parler de cet animal ?
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur le livre « A Menina Que Perdeu as Cores ». Cette œuvre raconte l'histoire d'une fille qui, un jour, s'est réveillée et a vu tout ce qui était gris, noir et blanc autour d'elle. Sa mère l'a emmenée chez le médecin, mais cela n'a pas aidé… Bien que la fille ne voit plus le monde coloré, une transformation s'est produite dans sa vie! Vous voulez savoir ce que c'est? Alors lis attentivement le texte En noir, blanc et gris puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les chiffres cardinaux. Qu'expriment-ils? Une fraction, une attribution ou une quantité? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions à partir du texte, qui nous renseigne sur le travail de l'ONG « Médicos Sem Fronteiras » au Cambodge.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur les verbes dans le mode indicatif. Qu'expriment-ils? Certitudes, hypothèses ou lignes directrices? Découvrons-le? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte que le livre nous présente. Savoureux: les meilleures recettes!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur la légende indienne le message des oiseaux. C'est l'histoire d'un homme qui a acheté un oiseau parlant à un marchand. Je l'ai traité avec grand soin, pour qu'il ne manque pas d'eau et de nourriture… Mais le pauvre oiseau était toujours emprisonné dans une cage… Il supplia le propriétaire de le relâcher… Cependant, il refusa d'accéder à sa demande… Jusqu'à ce qu'un événement inattendu se produise… Quoi qu'il sera? Êtes-vous curieux de savoir comment se déroule l'histoire? Alors, lisez attentivement le texte et, tout de suite après, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les signe de ponctuation. Point virgule, virgule, deux-points, point d'interrogation, point d'exclamation, parenthèses, ellipses… Analysons-les dans le texte qui nous dit l'origine du crèche? Saviez-vous qu'il a été créé par saint François d'Assise en 1223? Apprenez-en plus sur l'histoire de ce symbole de Noël en lisant le texte! Et, juste après, n'oubliez pas d'étudier les signes de ponctuation, en répondant aux différentes questions proposées !
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