Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la huitième année du primaire, environ le changement. La narratrice y raconte le passage de la campagne à la ville, qu'elle a vécu avec sa famille. Pour cela, il effectue des comparaisons entre les deux environnements, en utilisant toujours « là-bas » et « ici ». Allons-nous réfléchir à ce changement? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, aborde les voix verbales. Voix active, voix passive ou voix réfléchie? Analysons les voix verbales dans le texte curieux sur Ouistiti touffeté blanc? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, aborde les verbes à l'infinitif. Et si vous étudiiez les verbes sous cette forme nominale? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte. Journée des artistes de cirque? Savez-vous quel jour il est célébré? Pas? Alors renseignez-vous !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur les manteau. Selon le texte, Les coatis passent la majeure partie de leur vie (estimée à 15 ans) sur les arbres. Très curieux, n'est-ce pas? Vous voulez en savoir plus sur cet animal? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, vise à étudier le pronom personnel. Saviez-vous qu'ils peuvent jouer le rôle de sujet ou de complément? Apprenons? Répondez ensuite aux questions en vous basant sur le texte. 12 juillet – Journée des ingénieurs forestiers!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les les adverbes. Ils peuvent indiquer l'heure, le lieu, l'intensité, le mode… Que diriez-vous de les analyser dans le texte curieux Comment se forment les cheveux ? Alors, répondez aux différentes questions proposées ci-dessous !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur le « Jardin botanique de João Pessoa – Benjamim Maranhão ». Un immense cœur vert au milieu de la ville. C'est l'image pour ceux qui voient le jardin botanique de la capitale de Paraíba d'en haut […] Avez-vous déjà entendu parler de ce jardin botanique? Pas? Alors, assurez-vous de lire attentivement le texte pour le savoir! Et puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, aborde les accord verbal. Allons-nous étudier divers cas d'accord verbal? Pour ce faire, répondez aux questions basées sur le texte de la Campagne concernée Pas d'abeille, pas de nourriture!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, explore les signe de ponctuation. Que diriez-vous d'apprendre le but des signes? Alors, répondez aux différentes questions basées sur le texte Centrale hydroélectrique d'Itaipu! De cette façon, en plus d'améliorer vos connaissances sur la notation, vous en apprendrez plus sur l'un des plus gros producteurs d'énergie au monde !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, explore les verbes impératifs. Allons-nous analyser les verbes dans ce mode verbal? Alors, répondez aux questions qui se réfèrent au texte. Faire son propre panettone!
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