L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de différentes inflexions de la verbe être", à travers le texte Pourquoi l'air est-il invisible?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier le mode subjonctif. Les différentes questions qui composent l'activité sont basées sur le texte la grenouille et le scorpion.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier le phrases adverbiales. Les différentes questions qui composent l'activité sont basées sur la fable Le renard et les raisins, par Millôr Fernandes.
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L'activité portugaise, destinée aux lycéens de 1ère année, propose l'étude de voix passive pronominale, à travers un fragment de nouvelle de Carlos Drummond de Andrade.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier le verbe de connexion, à travers le texte qui répond à cette question: Pourquoi le soleil devient-il orange au coucher du soleil ?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de les adverbes, à travers le texte Pourquoi n'arrêtons-nous jamais de penser ?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, consiste en des questions visant à l'étude de phrases verbales, à travers le texte lorgnant la terre.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de différents signe de ponctuation, à travers le texte histoire courte, par Paulo Mendes Campos.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 6e, vise à étudier le pronoms possessifs, au moyen d'une bande.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier le Pronoms indéfinis, à travers un flic de Mafalda.
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