L'activité portugaise, adaptée aux élèves de 8e année, vise à étudier le mots proparoxyton, qui composent le texte sur la transpiration.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de types de pronoms démonstratifs, à travers un texte qui fait la promotion du livre Les meilleures histoires de la Bible, écrit par A.S. Franchini et Carmen Seganfredo.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, vise à étudier l'emploi des "mais" et "Suite", ce qui suscite couramment des doutes, dans la construction du texte « Exercise your brain! »
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de types de pronoms, en prenant comme référence le texte qui nous parle du livre le chou.
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L'activité portugaise, adaptée aux élèves de 9e année, propose l'étude de expression conjonctive, à travers un texte sur le livre Enrique et les monstres.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 7e année, propose l'étude de parenthèses, utilisé dans la construction d'un texte sur l'ONG Travail au berceau.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de conjonction explicative, à travers un texte qui nous parle du livre Fuxico de Janaina.
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L'activité portugaise, destinée aux lycéens de 1ère année, propose l'étude de conjonction adversative, à travers un texte sur l'ONG « Turma do Bem ».
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 7e année, propose l'étude de vocatif, par le texte intitulé l'habitude de lire.
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 9e année, permet d'améliorer diverses compétences en lecture. Les questions proposées sont basées sur le texte qui nous parle de l'œuvre, développé par l'écrivain Elisa Motta, sur une plateforme numérique.
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