L'activité portugaise, adaptée aux élèves de 9e année, demande l'analyse de l'utilisation du verbe "avoir", afin de répondre "Avoir" ou "Avoir"? Les questions portent sur le texte « Nouvelles technologies contre éducation".
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, vise à étudier accord relatif à l'expression "à propos dedans". Le texte en question présente des données sur la réalité des enfants, estimées par l'UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance).
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Activité d'interprétation de texte, discours du Secrétaire général de l'ONU, Kofi Annanem, le 24 octobre 2005. L'activité permet l'amélioration des différentes compétences en lecture, ainsi qu'une réflexion sur les défis de l'humanité.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de pronoms démonstratifs, à travers un texte qui nous parle du métier de maçon, en le replaçant dans le contexte économique.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de voix passive, à travers un texte qui définit Patrimoine culturel immatériel. L'activité consiste en des questions à choix multiples.
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L'activité portugaise, adaptée aux élèves de 8e année, propose l'étude de conjugaison, à travers le texte touchant Livres sterling.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, propose l'étude de infinitif, à travers un texte qui aborde la « Culture de la Paix ». L'activité consiste en des questions à choix multiples.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de vocatif, à travers l'histoire la dame de l'enseigne.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 7e année, propose l'analyse de la sujet caché, à travers un texte qui traite de la biomes brésiliens.
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L'activité portugaise, adaptée aux élèves de 8e année, propose l'étude de pronom possessif, en prenant comme référence le texte qui explique la violence.
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