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Interprétation du texte: Le fabricant de médicaments

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 6e primaire, sur le fabricant de médicaments. L'éléphant était très gentil et affectueux envers tous les habitants de la jungle. En retour, il reçut l'amour et l'estime de tous ceux qui avaient été guéris par ses remèdes.. Apprenons à mieux connaître cet éléphant très spécial? Pour cela, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: The Medicine Manufacturer – 6e année – Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Le fabricant de médicaments – 6e année – À imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: The Medicine Maker – 6e année – avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

le fabricant de drogue

L'éléphant était très gentil et affectueux envers tous les habitants de la jungle. En retour, il reçut l'amour et l'estime de tous ceux qui avaient été guéris par ses remèdes.

En effet, l'éléphant avait installé un laboratoire dans le sous-sol de sa maison, et expérimentait constamment de nouvelles substances chimiques, désireux de mettre fin à la douleur et à la maladie des animaux.

Petit à petit, j'obtenais des remèdes plus puissants et inoffensifs pour la santé. Au fil des ans, il n'y avait pratiquement aucune maladie pour lui résister, tant sa sagesse et son bon sens étaient sa sagesse.

L'éléphant tomba alors gravement malade. Sa maladie ne pouvait pas être traitée par la médecine, car la vieillesse est un processus naturel. Comprenant que sa mort approchait, il prit toutes les précautions nécessaires.

— Tiens, Félizino! dit-il à son serviteur, un chat très sympathique et serviable. Ce sont les formules dont vous aurez besoin pour continuer à fabriquer des médicaments en laboratoire, tant que vous voudrez bien sûr continuer mon travail.

— C'est ce qui me manquait, ami éléphant! Je continuerai à faire comme toi, tant que je pourrai: guérir les malades et consoler les tristes! répondit Felizino dans un élan de tendresse.

L'éléphant est mort en douceur, mais sa mémoire restera vivante à jamais dans toute la jungle, car celui qui fait le bien assure son immortalité et l'amour de tous.

Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Relire:

« […] l'éléphant avait installé un laboratoire dans le sous-sol de sa maison, et expérimentait constamment de nouvelles substances chimiques […] »

C'est parce qu'il :

( ) « il était très bon et gentil avec tous les habitants de la jungle ».

( ) « il reçut l'amour et l'estime de tous ceux qui avaient été guéris par ses remèdes ».

( ) "Je désirais mettre fin à la douleur et à la maladie des animaux."

Question 2 - Dans la période « L'éléphant est tombé puis gravement malade. », le terme souligné exprime une circonstance de :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Question 3 - Dans « Votre maladie ne peut pas être traitée avec des médicaments, car la vieillesse est un processus naturel. », le mot « parce que » introduit un fait :

( ) qui est la cause de ce qui précède.

( ) qui est le but de ce qui précède.

( ) qui est la conséquence de ce qui précède.

Question 4 – Dans la partie « […] a pris toutes les précautions nécessaires. », le verbe exprime une action :

( ) du chat.

( ) de l'éléphant.

( ) d'un autre habitant de la jungle.

Question 5 - Notez cet extrait :

« Ce sont les formules dont vous aurez besoin pour continuer à fabriquer des médicaments […] »

L'utilisation du pronom "Estas" indique qu'au moment du discours, les formules sont :

( ) près de l'éléphant.

( ) près du chat.

( ) loin de l'éléphant et du chat.

Question 6 – Dans le passage "[…] tant que tu veux continuer mon travail, bien sûr.", l'éléphant exprime au chat :

( ) une commande.

( ) une condition.

( ) une conclusion.

Question 7 – Dans le segment « […] ceux qui font le bien assurent leur immortalité et l'amour de tous. », le narrateur :

( ) soulève une hypothèse.

( ) fait une comparaison.

( ) expose un enseignement.

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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