Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la cinquième année du primaire, sur la littérature cordel. C'est l'un des événements culturels les plus importants de notre pays. Allons-nous en savoir plus sur elle? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux questions d'interprétation proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
C'est l'un des événements culturels les plus importants de notre pays. En plus d'être créative, la ficelle est très bon marché et facile à imprimer et à distribuer.
Les cordels tels que nous les connaissons aujourd'hui ont émergé au Portugal, avec les troubadours médiévaux, ces poètes qui ont chanté des poèmes aux XIIe et XIIIe siècles. Comme une grande partie de la population était analphabète, c'était un bon moyen de répandre des histoires.
Dans la période historique connue sous le nom de Renaissance, lorsque les procédés d'impression sur papier ont été inventés, les cordes parlées ont également commencé à circuler sous forme de texte.
Au Brésil, la littérature cordel est devenue populaire au XVIIIe siècle et racontait des histoires basées sur le folklore régional, de manière simple et amusante. Le nom cordel vient de la manière dont ces tracts étaient affichés: sur corde ou ficelle.
Cordel est célèbre dans tout le pays, en particulier dans le nord-est. De nombreux repentistas brésiliens (ou guitaristes) se souviennent encore des troubadours médiévaux lorsqu'ils racontaient des histoires en musique et en rimant dans les rues.
Les poèmes sont généralement illustrés de gravures sur bois, qui apparaissent principalement sur les couvertures. En 1988, l'Academia Brasileira de Literatura de Cordel a été fondée à Rio de Janeiro.
30 ans plus tard, en 2018, l'Institut national du patrimoine historique et artistique, IPHAN, a reconnu la littérature de cordel comme patrimoine culturel immatériel du Brésil, c'est-à-dire une production culturelle très importante qui doit être conservé.
Lorraine Tarcia. Disponible en:
.
(Avec coupes).
Question 1 - Dans « C'est l'un des événements culturels les plus importants de notre pays. », l'auteur du texte fait référence à :
Question 2 - Soulignez ci-dessous l'extrait qui présente le sens des "trobadours médiévaux":
"Les cordels tels que nous les connaissons aujourd'hui ont émergé au Portugal, avec les troubadours médiévaux, ces poètes qui ont chanté des poèmes aux XIIe et XIIIe siècles."
Question 3 - Dans le passage "Comme une grande partie de la population était analphabète, c'était un bon moyen de diffuser des histoires. », le fait mis en évidence est :
( ) la cause d'un autre.
( ) le but d'un autre.
( ) la conséquence d'un autre.
Question 4 – Selon l'auteur du texte, « les cordes parlées ont également commencé à circuler sous forme de texte » :
( ) aux XIIe et XIIIe siècles
( ) au XVIIIe siècle.
( ) dans la période historique connue sous le nom de Renaissance.
Question 5 - D'après le texte, la chaîne est célèbre :
( ) y compris dans le Nord-Est.
( ) surtout dans le Nord-Est.
( ) exclusivement dans le Nord-Est.
Question 6 – L'auteur du texte précise que « de nombreux repentistas (ou guitaristes) brésiliens se souviennent encore des troubadours médiévaux ». Parce que?
Question 7 – Dans la phrase "En 1988, elle a été fondée, à Rio de Janeiro, l'Académie Brésilienne de Littérature de Cordel. », la partie soulignée indique :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 8 – Notez ce segment du texte :
« […] La littérature Cordel en tant que patrimoine culturel immatériel du Brésil, c'est à dire, une production culturelle très importante qui doit être préservée.
L'expression soulignée introduit :
( ) une conclusion.
( ) une explication.
( ) une comparaison.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce
